如圖，長方體甲、乙疊放在水平地面上，水平力F作用在甲上，使甲、乙一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
分析：首先對(duì)甲、乙的整體進(jìn)行分析，根據(jù)平衡力的知識(shí)得出乙與地面間的摩擦力；
以甲為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，得出甲與乙之間的摩擦力．
解答：解：A、以甲為研究對(duì)象，由于做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受力平衡，水平方向受向右的拉力F，所以受乙對(duì)其向左的摩擦力，A錯(cuò)誤；
B、以甲、乙的整體為研究對(duì)象，由于受向右的拉力作用，所以還受向左的摩擦力作用，B錯(cuò)誤；
C、由A知，甲受乙對(duì)其向左的摩擦力，根據(jù)力的作用的相互性，所以甲對(duì)乙向右的摩擦力作用，C正確；
D、由B知，水平地面對(duì)乙的摩擦力大小為F，方向水平向左，D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖的系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟．（g取10N/kg）

第1次：把鐵塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，使鐵塊做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)（圖甲），讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；
第2次：把鐵塊側(cè)放在木板上，用同樣的方法拉鐵塊（圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第3次：把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉鐵塊 （圖丙），記下相應(yīng)示數(shù)．
（1）將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鐵塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N 摩擦力/N
1 10 5 5
2 10 5 5
3 20 10
10
10
（2）實(shí)驗(yàn)完成后，比較第
1、3
1、3
兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：壓力越大，所受的摩擦力也越大
（3）比較第1、第2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
．
（4）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，對(duì)于解決這一問題，他與同學(xué)小紅、小華、小剛討論后，各提出一個(gè)改進(jìn)方案，如下：請(qǐng)你從以下四處方案中任選一個(gè)，試對(duì)其優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)估．

你選的方案是：
A
A
，不足之處是：
拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí)，不易控制其做勻速運(yùn)動(dòng)
拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí)，不易控制其做勻速運(yùn)動(dòng)
．
你有什么更好的辦法嗎？試寫改進(jìn)方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?邗江區(qū)一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中：

（1）將一個(gè)各個(gè)面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
2.2
2.2
 N；
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則彈簧測力計(jì)示數(shù)將
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)
壓力大小和接觸面的粗糙程度不變
壓力大小和接觸面的粗糙程度不變
．此時(shí)B受到A的摩擦力為
2.2
2.2
 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩外形相同的長方體木塊和鐵塊疊在一起后，先后被測力計(jì)拉著一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲實(shí)驗(yàn)中測得拉力F甲=8N；乙實(shí)驗(yàn)中測得拉力F乙=10N．下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中

（1）如圖甲，將各個(gè)面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向右勻速拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為
2.2
2.2
N．
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則彈簧測力計(jì)示數(shù)將
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”），你判斷的依據(jù)是
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)
．
（3）如圖乙所示，若用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N，則此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為
2.2
2.2
N．
（4）圖甲中，若水平拉動(dòng)木塊后使其向右做減速運(yùn)動(dòng)，則此過程中
D
D

A．木塊受到的摩擦力逐漸增大；C．繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力；B．木塊受到的摩擦力逐漸減��；D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中:

（1）將一個(gè)各個(gè)面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖18（甲）所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為         N；

（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖18（乙），則彈簧測力計(jì)示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是_______________________。

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