實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 深度h/(cm) | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面 高度差△h/(cm) |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
分析 (1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)橡皮膜來(lái)感受壓強(qiáng)的,當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管中的氣體壓強(qiáng)變大,大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng),軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓,壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).在液體密度一定時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.同種液體,同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(4)物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題;每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷,要減小U形管兩邊液面的高度差,根據(jù)p=ρ液gh,可以減小深度或減小液體的密度.
解答 解:(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說(shuō)明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;
要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;
(2)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)①分析表中的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的數(shù)據(jù)與序號(hào)3、5、6的數(shù)據(jù)相比,深度相同,同種液體,其U形管的高度差應(yīng)該相同,但表中數(shù)據(jù)不同,說(shuō)明序號(hào)4的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤;
②通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)可得出,同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加;
③通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5、6的數(shù)據(jù)可得出,同種液體,同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.
(4)影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體密度和液體深度,要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí),需要控制液體深度相同;
要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí),需要控制液體密度相同;
掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)表示液體壓強(qiáng)的大。虼嗽搶(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法;
A、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯(cuò)誤;
B、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小,故錯(cuò)誤;
C、將探頭向下移動(dòng)一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯(cuò)誤;
D、將探頭向上移動(dòng)一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故正確.
故選D.
故答案為:(1)大于;B;(2)壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好;(3)①4;②同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加;③3、5、6;(4)控制變量法和轉(zhuǎn)換法;D.
點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素是本題考查的重點(diǎn),本題中還應(yīng)重點(diǎn)鍛煉分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓 | |
B. | 在移動(dòng)滑片的過(guò)程中,電阻R1與R2的電功率之比減小 | |
C. | 電壓表V2測(cè)量的是電源兩端的電壓 | |
D. | 在移動(dòng)滑片的過(guò)程中,電壓表V1與V2的示數(shù)之和增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)閘室的水位正在上升 | |
B. | 船在上行,已離開(kāi)閘室 | |
C. | 此時(shí)閘室與下游是一個(gè)連通器 | |
D. | 由于水面不平,此時(shí)沒(méi)有構(gòu)成連通器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減小 | |
B. | 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
C. | 溫度相同的兩個(gè)物體之間不能發(fā)生熱傳遞 | |
D. | 一切物體都具有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把兩個(gè)燈并聯(lián)在110V的電路中甲燈比乙燈亮 | |
B. | 兩燈都正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較少 | |
C. | 將兩燈串聯(lián)接在220V電路中,甲燈更亮一些 | |
D. | 工作相同時(shí)間乙燈消耗的電能一定多 |
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