【題目】如圖所示，輕質(zhì)圓柱形容器A、B分別盛有質(zhì)量相同的不同液體（SA＜SB），現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩實(shí)心球（ρ甲＞ρ乙），若選擇其中一個(gè)球放入某個(gè)容器中，球浸沒且液體沒有溢出，要使液體對容器底部的壓強(qiáng)變化量p為最小，則（ ）

A. 甲放入A中 B. 甲放入B中 C. 乙放入A中 D. 乙放入B中

【答案】B

【解析】解：由題知，甲、乙兩實(shí)心球質(zhì)量相等，且ρ甲＞ρ乙，根據(jù)ρ＝可知，V甲＜V乙，由圖可知，hA＝hB，又知SA＜SB，所以，容器B內(nèi)液體體積大，因?yàn)檩p質(zhì)圓柱形容器A、B盛有液體的質(zhì)量相等，根據(jù)ρ＝可知，ρA＞ρB；將甲、乙兩實(shí)心球分別放入A、B容器中，物體浸沒且液體沒有溢出，由于B容器的底面積大，所以放入體積小的甲球時(shí)，其上升的高度△h小，根據(jù)△p＝ρ液g△h可知，甲放入B中時(shí)壓強(qiáng)增加量最小。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了，對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，小明提出了兩種猜想，

猜想1：力使玻璃瓶發(fā)生了形變；

猜想2：手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，使瓶內(nèi)水的溫度升高．

于是小明進(jìn)行如下探究：先用較大的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用較小的力擠壓玻璃瓶，細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變小，重復(fù)多次，現(xiàn)象均相同，對于此探究（ ）

A．只能驗(yàn)證猜想1

B．只能驗(yàn)證猜想2

C．既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D．既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播；

（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；

（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過 U 形管中液面的________ 來反映被測壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（2）比較②③兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體________ 有關(guān)，當(dāng)________ 相同時(shí)，________ 越大，液體壓強(qiáng)越大；

（3）比較________ 三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系，可以得出的結(jié)論是：________；

（4）比較①③④三次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多商場和超市出口處裝有報(bào)警器（如圖所示），它由防盜天線，檢測門，檢測器構(gòu)成。營業(yè)員在結(jié)賬后，必須將貼在商品上具有磁性的軟標(biāo)簽消磁，若商品的軟標(biāo)簽未經(jīng)消磁，經(jīng)過檢測通道時(shí)，檢測天線便檢測到商品上標(biāo)簽的磁性，從而將機(jī)械運(yùn)動轉(zhuǎn)化為電流，顯示在儀表上，達(dá)到防盜目的。根據(jù)上述信息判斷報(bào)警器的原理與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC，它們的大小關(guān)系是（ ）

A． PA＜PB＜PC B． PA＞PB＞PC C． PA＜PB=PC D． PA=PB=PC

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