上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值。用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整。
（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于    狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于     處。（選填A(yù)或B）
（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是              。
（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是   V，電流表的示數(shù)是     A，則本次所測(cè)電阻的阻值是      Ω。
（1）

（2）斷開(kāi)   B      （3）R開(kāi)路    （4）2.6    0.26    10 解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?漳州）上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值．用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整．

（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
B
B
處．
（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是
除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開(kāi)路
除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開(kāi)路
．
（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是
2.6
2.6
V，電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A，則本次所測(cè)電阻的阻值是
10
10
Ω．
（5）由于本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器上的銘牌字跡已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，包括已經(jīng)通過(guò)多次測(cè)量取平均值得到阻值為R的電阻，在不使用電壓表的前提下，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R′ma．（可畫電路圖幫助說(shuō)明）
①寫出實(shí)驗(yàn)步驟（用相應(yīng)的符號(hào)代替物理量）：
如圖3所示①將滑片滑到最左端a，測(cè)得電流為I1；將滑片滑到最右端b，測(cè)得電流為I2
如圖3所示①將滑片滑到最左端a，測(cè)得電流為I1；將滑片滑到最右端b，測(cè)得電流為I2
．
②滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式：R′max=
(I1-I2)R
I2
(I1-I2)R
I2
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值．用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整．
（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
B
B
處．（選填A(yù)或B）
（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是
電阻R斷路
電阻R斷路
．
（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是
2.6
2.6
V，電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A，則本次所測(cè)電阻的阻值是
10
10
Ω．

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上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值。用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整。

（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于    狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于      處。（選填A(yù)或B）

（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是              。

（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是    V，電流表的示數(shù)是     A，則本次所測(cè)電阻的阻值是       Ω。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年福建省漳州雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值。用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整。

（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于     狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于      處。（選填A(yù)或B）

（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是               。

（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是    V，電流表的示數(shù)是      A，則本次所測(cè)電阻的阻值是       Ω。

 

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