【題目】汽化現(xiàn)象在生活中無(wú)處不在，汽化的兩種方式是 和 ．

【答案】蒸發(fā)；沸騰．

【解析】試題分析：汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰．蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行的，并且只在蒸發(fā)在液體的表面進(jìn)行的比較緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰在一定溫度下進(jìn)行的，在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的比較劇烈的汽化現(xiàn)象．

解：蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式．

故答案為：蒸發(fā)；沸騰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)物理現(xiàn)象中，有一個(gè)形成的原因與另外三個(gè)不同，這個(gè)現(xiàn)象是（　�。�
A.人站在太陽(yáng)光下就有影子
B.對(duì)鏡梳妝時(shí)能看到鏡中的“自己”
C.黑板上有一小塊“晃亮”
D.河水中映出了岸邊的樹的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】孩子在湖邊觀魚，所看到的是魚的 像，（填實(shí)像或虛像）看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度 ，這是因?yàn)楣鈴?/span> （空氣中射到水中或水中射到空氣中）時(shí)，光發(fā)生了 現(xiàn)象，來(lái)自魚的光線在折射時(shí) （靠近或遠(yuǎn)離）法線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打雷時(shí)，看到閃電后經(jīng)5s才聽到雷聲，估算一下發(fā)生雷鳴處離你大約多遠(yuǎn)？（空氣溫度為：15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是因?yàn)槲覀冞x擇的參照物是（ ）

A．太陽(yáng) B．地球 C．月亮 D．火星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定小燈泡的功率，在具體實(shí)驗(yàn)操作中，手和眼的分工應(yīng)該是( )

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電流表

B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電壓表

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度

D. 以上說法均正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在物理實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，將燃?xì)鉄崴骱吞?yáng)能熱水器進(jìn)行了對(duì)比．

產(chǎn)品名稱

燃?xì)饪焖贌崴?/span>

適用燃?xì)?/span>

天然氣

熱值

3×107J/m3

額定耗氣量

2.4m3/h

熱水產(chǎn)率（升溫25℃）

10L/min

下表列出的是某家用燃?xì)鉄崴鞯牟糠謪?shù)，請(qǐng)幫他計(jì)算：

（1）小剛使用該熱水器1小時(shí)（升溫25℃），求水吸收的熱量？

（2）該熱水器的效率．

（3）進(jìn)行對(duì)比的太陽(yáng)能熱水器水箱的容積為100L，接收太陽(yáng)能的有效面積為2m2，平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收太陽(yáng)能約為3.36×106J，若這些太陽(yáng)能有50%被熱水器中的水吸收，按照只照射一小時(shí)計(jì)算則可以使25℃水溫升高到多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律”。記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，可以判斷甲是________；（選填“蠟”或“海波”）

（2）在t＝6min時(shí)，乙物處于________態(tài)。（選填“固”、“液”或“固液共存”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)_______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖13電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。

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