【題目】【2017宜昌卷】如圖所示的電路中,R是滑動(dòng)變阻器的滑片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿相連,滑桿可以繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子,浮子隨油面高低而升降,圖中電壓表的示數(shù)隨油面降低而減小的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】試題分析:由電路圖可知,電壓表、定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)組成電路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,油面變化時(shí)電壓表的示數(shù)不變,故A不符合題意;由電路圖可知,定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)組成電路,電壓表測電源的電壓,油面變化時(shí)電壓表的示數(shù)不變,故B不符合題意;由電路圖可知,定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)組成電路,電壓表測R兩端的電壓,當(dāng)油面降低時(shí),滑片上移,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,R0兩端的電壓變小,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故C不符合題意;由電路圖可知,定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)組成電路,電壓表測R0兩端的電壓,當(dāng)油面降低時(shí),滑片上移,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,R0兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故D符合題意;故應(yīng)選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說法,正確的是
A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用
C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí),細(xì)的橡皮筋是低音弦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)________、________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。
(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
⑴在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用______________作為平面鏡,實(shí)驗(yàn)時(shí)為確定虛像位置,需移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到它看上去______________,此過程中人眼的觀察位置應(yīng)該是_____ (選填序號(hào):①直接觀察玻璃板后蠟燭B;②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;③直接觀察光屏。下同。);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是_________。
⑵在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,.如圖所示,燭焰在光屏上成清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成 ________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”);保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí),要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向_______ (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),所成像的大小將__________(填“變大”、 “變小”或“不變”)。如果此時(shí)給透鏡的左側(cè)“戴上”近視眼鏡,則光屏應(yīng)向 _________(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能再次得到清晰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華想測—輛小車的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示,則:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_________________;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:vA=______m/s;vAC=_____m/s.
(3)如果小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則測得AC段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)
(4)斜面的作用是_________,斜面坡度應(yīng)保持較_____(選填“大”或小),目的是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。
操作步驟:
(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽到較 的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度;
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度。
結(jié)論:聲音的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近日福州閩江兩岸燈光夜景改造工程完工,使江濱夜景更加美麗,又節(jié)能環(huán)保.其中尤溪洲大橋換上了約3000盞新型LED燈,燈的功率由原來的28W變成了13W,若這些夜景燈每天工作3h,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)節(jié)省的電能 kWh,節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作 h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,始終保持豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在杠桿下面的物塊緩慢上升至虛線位置:
()請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿在虛線位置時(shí),杠桿所受測力計(jì)拉力(為杠桿的動(dòng)力)的力臂,此杠桿是__________杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”).
()圖中測力計(jì)的示數(shù)始終為,測力計(jì)上升的高度為.物塊重為物塊上升高度為,則拉力做的總功為__________,機(jī)械效率為__________.
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