分析 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),要注意控制變量法的運(yùn)用;
只要保持木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)靜止,拉動(dòng)下方的木板即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的.
解答 解:(1)讀圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中接觸面相同,壓力不同,所以小麗計(jì)劃探究的問題是探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系;
(2)通過探究發(fā)現(xiàn)F2>F1,可得出的初步結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,使木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)“勻速”不好控制.如圖所示,可以將彈簧測(cè)力計(jì)固定在一端,并鉤住木塊,水平拉動(dòng)下方的長(zhǎng)木板即可,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)與木塊始終保持相對(duì)靜止,所以木板是否勻速拉動(dòng)不影響測(cè)力計(jì)的讀數(shù).如
故答案為:(1)壓力大。唬2)在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)固定在一端,并鉤住木塊,水平拉動(dòng)下方的長(zhǎng)木板即可.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,控制變量法的運(yùn)用,影響因素的總結(jié),實(shí)驗(yàn)操作的改進(jìn)等,屬力學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓表示數(shù) | 電流表示數(shù) | 燈的亮暗 | 電路故障 |
有示數(shù)接近電源電壓 | 無 | 不亮 | |
無 | 有 | 不亮 | |
無 | 無 | 不亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險(xiǎn)絲可以用鋼絲代替 | |
B. | 使用測(cè)電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體 | |
C. | 家用電器著火時(shí)迅速用水來滅火 | |
D. | 家中空氣開關(guān)跳閘(斷開)后馬上將其閉合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)家庭電路的電壓值為220V | |
B. | 不能用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈 | |
C. | 家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān) | |
D. | 家庭電路中,電流過大的原因一定是同時(shí)工作的用電器總功率過大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水正在慢慢地結(jié)冰 | B. | 寒冬,窗戶玻璃上有“冰花” | ||
C. | 用干手器將手烘干 | D. | 冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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