R=50Ω | |||
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
U=3V | |||
R/ | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
R=5Ω | |||
U/V | 0.4 | 0.7 | 1.6 |
I/A | 0.08 | 0.14 | 0.32 |
分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變電壓,探究電流與電阻的關(guān)系,需保持電壓不變,改變電阻;
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),最好要電壓成倍數(shù)的增加,更容易分析;
(3)電阻不變,電流與電壓成正比;電壓不變,電流與電阻成反比.
解答 解:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí),要改變電阻兩端電壓,所以滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用之外,還有改變電阻兩端電壓的作用;
當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器還有保持電阻兩端的電壓不變的作用;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】
電阻不變,電流與電壓成正比,在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為了便于得出電流與電壓的關(guān)系,最好讓電壓成比例倍數(shù)增加,所以小軍同學(xué)的數(shù)據(jù)更合理.
【交流與評(píng)估】由數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓與電流的比值為定值,可得電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比.
電壓不變,電流與電阻的乘積為定值,可得電壓不變,電流與電阻成反比,所以圖甲反映了電流與電阻的關(guān)系.
故答案為:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】改變電阻兩端的電壓;保持電阻兩端的電壓不變;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】小軍;使電壓成倍數(shù)增加,更容易分析得出電流與電壓的正比例關(guān)系;
【交流與評(píng)估】電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比;甲.
點(diǎn)評(píng) 電流與電壓和電阻有關(guān),所以在探究過(guò)程中應(yīng)用到控制變量法,關(guān)于電路的連接方法及注意的問(wèn)題,是電學(xué)中的基礎(chǔ),應(yīng)掌握熟練,在分析數(shù)據(jù)時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用,若比值是定值,則為正比例,若乘積是常數(shù),則為反比例函數(shù),同時(shí)要掌握反比例函數(shù)和正比例函數(shù)圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 照相機(jī) | C. | 平面鏡 | D. | 池水變淺 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △F甲>△F乙 | B. | △F甲<△F乙 | C. | △p甲>△p乙 | D. | △p甲<△p乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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