(2003?咸寧)根據(jù)圖中電流表、電壓表所選用的量程可知,電流表每大格表示
0.2
0.2
A,每小格表示
0.02
0.02
A,其示數(shù)是
0.28
0.28
A;電壓表的量程是
0~15
0~15
V,其示數(shù)是
8.5
8.5
V.
分析:讀取電流表或電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染相垂直.
解答:解:由圖知:
電流表選擇的量程為0~0.6A,一個(gè)大格代表0.2A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,指針在“0.2”后4個(gè)小格處,所以電流表的示數(shù)為I=0.2A+4×0.02A=0.28A;
電壓表選擇的量程為0~15V,一個(gè)大格代表5V,對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V,指針在“5”后7個(gè)小格處,所以電壓表的示數(shù)為U=5V+7×0.5V=8.5V.
故答案為:0.2;0.02;0.28;0~15;8.5.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是電流表、電壓表的讀數(shù),屬于基本技能的考查.電流表、電壓表是初中物理電學(xué)最重要的測(cè)量?jī)x表,要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?咸寧)王超同學(xué)家里經(jīng)常便用一種標(biāo)有“220V、800W“的“熱得快(電熱器),放在保溫瓶?jī)?nèi)將冷水加熱成開(kāi)水,見(jiàn)圖1,請(qǐng)解答下列問(wèn)題.
(1)計(jì)算該“熱得快“正常工作的電阻和電流各是多少?
(2)普通保溫瓶的容積為2.2L,試計(jì)算將一滿瓶冷水(20℃)加熱到100℃時(shí)所吸收的熱量.
(3)如果“熱得快“燒水的熱效率為90%,試計(jì)算燒開(kāi)一滿瓶水所需要的時(shí)間.
(4)王超同學(xué)參加“科學(xué)探究“小組后,思考用“熱得快“插入保溫瓶對(duì)水加熱,是利用水的冷熱對(duì)流才能使水均勻受熱,見(jiàn)圖2,但是電熱管下部冷水密度較大,不易參與對(duì)流,難以均勻受熱,因此有可能上面的水沸騰時(shí),下面的水還沒(méi)有燒開(kāi),這種猜想是否正確呢?為此他用實(shí)驗(yàn)去探究:
A.測(cè)得普通水瓶膽內(nèi)的深度H=30cm,熱得快電熱管長(zhǎng)度L=19cm;
B.將“熱得快“放人瓶?jī)?nèi)并通電對(duì)水加熱,水沸騰時(shí)立即斷電;
C.用一根較長(zhǎng)的溫度計(jì)從瓶塞的出氣孔伸進(jìn)去,分別測(cè)出瓶?jī)?nèi)不同深度的水溫(如表).
深度/cm 10 15 18 19 20 22 24 26 28 29
溫度/℃ 100 100 100 99 94 81 78.5 76.5 76 76
①根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),探究的結(jié)論是什么?
②根據(jù)上述的研究,請(qǐng)你對(duì)有關(guān)“熱得快”的使用和制造提出一點(diǎn)建議,有利于消費(fèi)者飲到真正的開(kāi)水.

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