17．關(guān)于功率，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．功率大的機(jī)械在單位時(shí)間里做的功多
B．力對(duì)物體做功越多，功率越大
C．完成相同的功，用時(shí)間越長(zhǎng)功率越大
D．做功時(shí)間短的機(jī)械，功率大

分析 單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．功率得到計(jì)算公式為P=$\frac{W}{t}$，即功率的大小等于功與時(shí)間的比值．

解答 解：A、功率是指單位時(shí)間內(nèi)所做的功，功率大的機(jī)械在單位時(shí)間里做的功多，故A正確；
B、功率的大小等于功與時(shí)間的比值，僅僅知道做功多少而不知做功時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)法判斷功率大小，故B錯(cuò)誤；
B、由公式P=$\frac{W}{t}$可知，完成相同的功，用時(shí)間越短功率越大，故C錯(cuò)誤；
D、功率的大小等于功與時(shí)間的比值，僅僅知道時(shí)間長(zhǎng)短而不知做功多少，無(wú)法判斷功率大小，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)掌握單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板沒有豎直放置，如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)手拿的蠟燭與像不重合的現(xiàn)象．圖中S′是S點(diǎn)的像，請(qǐng)你在圖中畫出入射光線SO經(jīng)玻璃板反射后的反射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年5月，太原市教育局利用圖甲所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試．小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的工作電路圖，測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊相當(dāng)于向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．下列圖中能實(shí)現(xiàn)推動(dòng)滑塊的距離越大，由電表改裝的儀器顯示的示數(shù)也越大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下是小明同學(xué)做的幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的光屏上，則光屏上最上方為紫光
B．向兩張紙片之間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙片彼此靠近
C．將紅墨水滴入熱水中比冷水中擴(kuò)散得快
D．在家庭電路中，把火線與地線相連，空氣開關(guān)會(huì)跳閘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，在此過程中每秒燃?xì)鈱?duì)外做功15次．
（2）如圖2所示，與如圖1的汽油機(jī)的工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況一致的是實(shí)驗(yàn)乙（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．輪滑是人們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)用力向后蹬地時(shí)，人會(huì)向前加速，如圖所示．這表明力的作用是相互的．人單腳滑行比雙腳滑行對(duì)地面的壓強(qiáng)大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是D．
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度．
（3）小車在四個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持勻速直線狀態(tài)．
（4）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后，愛探究的小明想測(cè)量出某種未知液體的密度，具體操作如下：
①測(cè)液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g．
②測(cè)液體體積：將燒杯中的液體倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為30mL，盡管液體的體積測(cè)量出來(lái)了，但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)用這種方法測(cè)量液體的體積，結(jié)果液體的密度比它的實(shí)際值要偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
③小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．智能手機(jī)普遍使用電阻觸摸屏，某智能手機(jī)電阻式觸摸屏的原理與一般電阻的情況相似，即“在材料、橫截面積”一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)其電阻越大（選“大”或“小”）以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲AB，如圖所示，人觸摸屏幕時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，電源電壓不變，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知觸點(diǎn)P在向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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