【題目】登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū) 得多(選填“大”或“小”).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點 100℃(選填“高于”或“低于”).

【答案】小;低于
【解析】因為氣壓隨高度的增加而減小,高峰地理位置高,氣壓就比較小;高原上位置高,氣壓小,沸點低,低于標準大氣壓下水的沸點100℃.故答案為:小;低于.
大氣壓隨高度的增加而減小;液體的沸點和氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點越低.由此分析解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在做實驗前,杠桿靜止在如圖甲位置,此時杠桿 (填“平衡”、“不平衡”).下一步操作應(yīng)該將圖甲右邊平衡螺母向 (填“左”、“右”)調(diào)節(jié).

(2)小歡根據(jù)圖乙操作進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:根據(jù)第1、2次實驗數(shù)據(jù)分析,可得出杠桿的平衡條件:

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2.3

12

3

8

(3)保持圖乙中左邊鉤碼的個數(shù)和位置不變,彈簧測力計從B點向支點O移動過程中(未到O點),杠桿始終保持水平平衡,大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關(guān)系的圖是圖戊中的:

(4)第3次記錄的數(shù)據(jù)是小歡根據(jù)圖丙的實驗記錄,根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):F1×OB≠F2×OA.你認為原因是

(5)小歡還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她按如圖丁所示實驗.小歡在A點施加一個始終水平向右的拉力F,你認為她 (選填“能”或“不能”)將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事實能夠說明分子在不斷運動的是

A公路上大霧彌漫

B花棚里香氣撲鼻

C湖面上柳絮飄揚

D氧氣被壓縮進鋼瓶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

編號

材料

長度(m)

橫截面積(m2

A

鎳銘合金

0.25

1.0

B

鎳銘合金

0.50

1.0

C

鎳銘合金

0.25

2.0

D

鎳銘合金

0.25

1.0

如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好.

(1)你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.理由是

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,如圖乙所示,解決這個問題的措施是

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系.

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,下列4個實驗中沒有用到此方法的是

A.探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們吸氣時,下列說法正確的是( )
A.肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強增大
B.肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強減小
C.肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強增大
D.肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件,下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( )
A.小鳥受到的力大
B.主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大
C.飛機受到的力大
D.小鳥和飛機的受力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】貴州2臺經(jīng)常報道車禍的發(fā)生,大部分是酒駕所導(dǎo)致,交警常用酒精測試儀測駕駛員飲酒的濃度,下列說法中正確的是( )
A.車被撞變形說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.交警聞到酒味是分子不停地作無規(guī)則運動
C.力只能使物體發(fā)生形變
D.力只能改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用的是( 。
A.微波
B.超聲波
C.次聲波
D.水波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時,發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚卻安然無恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚安然無恙的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是( )

A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C. 進行實驗和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問題和總結(jié)結(jié)論

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