(5分)如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的 來比較小球的動(dòng)能大小。
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)由靜止開始釋放的目的是: 。
(3)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示,分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)如圖丙所示,質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜,根據(jù)上面的探究可知,飛行的撲克牌一定具有 的速度(選填“較大”或“較小”)。
(5)下列幾個(gè)探究實(shí)例中,采用了與上述實(shí)驗(yàn)的研究方法相同的是
A.探究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”
B.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
距離 使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同 有關(guān) 較大 BC
【解析】
試題分析:在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程中:(1)小球所具有動(dòng)能的大小是通過木塊被推動(dòng)的距離的長(zhǎng)短來反映,這種方法是轉(zhuǎn)換法。(2)在本實(shí)驗(yàn)中,小球在水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小是通過小球在斜面上下落的高度來控制,小球下落的高度不同,在水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度也不同。(3)由圖知小球下落的高度不同,小球在水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度不同,而木塊被推的距離也不同,說明動(dòng)能的大小與小球運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。(4)動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度的大小都有關(guān),即使質(zhì)量小,但具有較大的速度,也具有較大的動(dòng)能。(5)選項(xiàng)A運(yùn)用的是模型法,選項(xiàng)BC運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法,故正確選項(xiàng)是BC。
考點(diǎn):探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變,如圖所示,如果在桌面上架一支激光筆,激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移,從而反映出桌面的形變.下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是
A刻度尺 B.量筒 C.液體溫度計(jì) D.彈簧測(cè)力計(jì)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)小明利用小注射器(容積為10ml)、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 .
(2)小明用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N,其它數(shù)據(jù)均記錄在表中.依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為 Pa.
體積 | 長(zhǎng)度 | 拉力 | 大氣壓強(qiáng) |
10ml | 5cm | 18N |
|
(3)小明的測(cè)量值比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓偏小,造成這一結(jié)果的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)許多科學(xué)研究方法。如控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列過程中運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是
A.牛頓第一定律的得出 B.將撬棒、剪刀等抽象為杠桿
C.用總電阻替代各分電阻 D.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛,并將它不斷剪短。這是研究聲音的
A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 D.音色與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了_______A,此時(shí)電路消耗的總功率為_______W。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙______。透過玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離______;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見_______。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖(a),杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向___ ____調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為___ ____ cm.
(2)如圖(b),在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______ ______.若左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為0.5N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為___ ____N.
(3)如圖(c),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖(b)相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將___ __(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)的方向和 方向有關(guān);利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 機(jī).
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