根據(jù)圖中所得出的力和力臂,畫出阻力F2、動力臂L1
分析:力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
解答:解:從O做F1的垂線段就是F1的力臂L1;過力臂L2的末端作垂直于力臂的力即阻力F2,要使杠桿平衡,阻力F′的方向向上.如圖所示:
點評:本題考查了力臂的作法.知道力臂與作用力的關系,會根據(jù)力臂的畫法畫出正確的作用力或力臂.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

20、在做研究杠桿平衡的條件實驗時,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將杠桿兩端的平衡螺母向
調節(jié)、在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)杠桿如甲圖所示,則可以通過
加大拉力或將測力計向左移
的方法是杠桿在合適位置平衡、(填寫一種可行的做法即可)、小紅根據(jù)圖乙所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”

(1)為了說明這一結論并不正確,請你在丙圖所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂
(2)請你幫助小紅找出本次實驗的教訓是
不能只根據(jù)一次特殊實驗就得出結論

(3)小華調節(jié)杠桿平衡后,將三個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿最左端5格處,又將彈簧測力計鉤在杠桿a處的細線上、為了使杠桿在圖丁位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)最小,小華應沿
豎直向上
方向拉彈簧測力計、在此情況下,小華讀出彈簧測力計示數(shù)為2.5N、小華對這次實驗數(shù)據(jù)分析后得到杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂、你認為他這樣就得出結論是否合理?
不合理
;簡述理由:
只根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出的結論具有偶然性

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

根據(jù)圖中所得出的力和力臂,畫出阻力F2、動力臂L1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)圖中所得出的力和力臂,畫出阻力F2、動力臂L1
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年新疆九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖中所得出的力和力臂,畫出阻力F2、動力臂L1

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