3．同步衛(wèi)星是指相對地球靜止（選填“靜止”“運動”）的人造地球衛(wèi)星．同步衛(wèi)星是利用電磁波傳遞信息的．

分析 （1）運動和靜止是相對的．判斷一個物體的運動狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止．
（2）通信衛(wèi)星是微波通信的中繼站，微波是電磁波的一種，可以在真空中傳播．

解答 解：地球“同步衛(wèi)星”相對于地球，它的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的．
同步衛(wèi)星是利用電磁波傳遞信息的．
故答案為：靜止；電磁波．

點評 解答時要注意抓住參照物這個中心，進行靈活處理和分析，理解“同步”是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c．
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面的初速度相同．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在木板表面下停下的位置，由此可得出摩擦力越小，小車速度減小得越慢．（選填“快”或“慢”）
（3）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車③的關(guān)系（選填下列選項的序號）．
①重力勢能與質(zhì)量；②動能與質(zhì)量；③動能與速度；④動能與高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．太原市汾河兩岸燈光夜景改造工程完工，使汾河公園夜景更加美麗，又節(jié)能環(huán)保．其中長風大橋換上了約3000盞新型LED燈，燈的功率由原來的28W變成了13W，若這些夜景燈每天工作3h，則一個月（按30天計算）節(jié)省的電能4050kW•h，節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作4050h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小力同學(xué)用如圖所示的壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點，實驗時，他將壓強計的橡皮膜置于水中不同深度，并調(diào)節(jié)橡皮膜在水中的朝向．
實驗橡皮膜朝向深度壓強計U型管
左液面右液面液面高度差
1朝上3cm9cm12cm3cm
2朝左3cm9cm12cm3cm
3朝下3cm9cm12cm3cm
4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm
5朝上9cm6cm15cm9cm
（1）分析表格數(shù)據(jù)，將漏掉的數(shù)據(jù)補上．
（2）由實驗1、2、3，可得出結(jié)論：同一深度液體向各個方向的壓強都相等．
（3）由實驗1、4、5（填序號），可得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大．
（4）小力想完成研究液體內(nèi)部壓強與液體密度關(guān)系的實驗，請你幫助他設(shè)計一個可行的方案．橡皮膜放在不同液體的同一深度，觀察U型管左右兩邊液面的高度差是否隨液體密度的增加而增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個質(zhì)量為m的小球固定在如圖所示的金屬支架上，左側(cè)固定小球的硬桿與豎直方向夾角為θ，關(guān)于硬桿對小球的力，以下判斷正確的是（　�。�
A．力的大小為mgsinθ，方向朝左上方
B．力的大小為mg，方向豎直向上
C．力的大小為mgcosθ，方向沿著硬桿，指向右上方
D．力的大小無法確定，方向沿著硬桿，指向右上方

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．10cm3的鐵和40cm3的鋁制成合金，則合金的密度是3.74×103kg/m3．（ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．近日，美國化學(xué)學(xué)會（the American ChemiCal Society）針對漫威的電影“復(fù)仇者聯(lián)盟2”進行了研究．他們首先關(guān)注的是托尼•史塔克，也就是鋼鐵俠．他的盔甲最初由純鐵制成，重量約為70公斤，穿著既不舒適，也不方便移動．后來，盔甲的升級版為鎳鈦諾（鎳和鈦的合金），情況就好多了．“鎳鈦諾制成的盔甲又輕又結(jié)實，受到損傷之后還可以復(fù)原．”盔甲中也許還包含石墨和碳纖維，用來吸收大量熱量；如果鋼鐵俠不想讓自己的靴子把腳烤熟的話，這一手段就很有必要了．”
鋼鐵俠的推進器與傳統(tǒng)的火箭發(fā)動機以化學(xué)能燃燒為動力有區(qū)別，一種被稱為電火箭發(fā)動機的技術(shù)進入了人們的視野，采用電能加速工質(zhì)產(chǎn)生高速噴射流驅(qū)動飛船前進．應(yīng)用這種技術(shù)打造的動力系統(tǒng)也被稱為霍爾推進器，其通過軸向電場產(chǎn)生噴射離子推進，與化學(xué)能火箭發(fā)動機最大的不同之處是利用電能來形成離子化的推進動力，在現(xiàn)有的空間探測器中，離子驅(qū)動技術(shù)已經(jīng)成功用于姿態(tài)控制等操作．但如果少了史塔克的便攜式“核電站”提供能量的話，鋼鐵俠的武器和裝備將統(tǒng)統(tǒng)派不上用場．
物理現(xiàn)象：盔甲中也許還包含石墨和碳纖維，用來吸收大量熱量
物理知識：石墨和碳纖維材料的比熱容較大，吸熱能力強
物理現(xiàn)象：采用電能加速產(chǎn)生高速噴射流驅(qū)動飛船前進
物理知識：電能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合，當開關(guān)S2斷開時，燈L1，L2是串聯(lián)的；當開關(guān)S2閉合時，燈L2被短路，電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），電流表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案