10.如圖,電源電壓不變,閉合開關(guān) S 后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.燈L1 短路B.燈L2 短路C.燈L1 斷路D.燈L2 斷路

分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表測燈L1中的電流,電壓表測并聯(lián)電路兩端電壓.根據(jù)電流表、電壓表在電路中特征逐一進(jìn)行判斷.

解答 解:A、如果燈L1短路,將發(fā)生電源短路,不僅兩個(gè)燈泡都不發(fā)光,并且電流表將被燒壞,不符合題意;
B、如果燈L2短路,將發(fā)生電源短路,不僅兩個(gè)燈泡都不發(fā)光,同時(shí)會(huì)燒壞電源,不符合題意;
C、如果燈L1斷路,將沒有電流通過L1,即電流表示數(shù)為零,不符合題意;
D、如果燈L2斷路,此時(shí)電路為L1的基本電路,而電源電壓保持不變,因此電壓表示數(shù)不變;
由于并聯(lián)電路中,各支路互不影響,因此通過L1的電流不變,即電流表的示數(shù)不變,符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 此題考查了用電流表、電壓表來判斷電路故障,根據(jù)電路特點(diǎn)能判斷出電路中電流、電壓的變化.

練習(xí)冊系列答案
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20.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,身高168cm、體重75kg的我國運(yùn)動(dòng)員曹磊,挺舉成績?yōu)?54kg,并用時(shí)1.5s成功抓起128kg的杠鈴,最后以總成績282kg獲得女子舉重冠軍.對曹磊成功的挺舉和抓舉,估算她對杠鈴做的功各是多少?抓舉過程中的功率是多少?g=10N/kg.

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1.關(guān)于物態(tài)變化中吸熱和放熱說法正確的是( 。
A.吸熱,溫度一定升高B.吸熱溫度不一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了比較a液體和b液體的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
a液體4020650
b液體4020668
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的液體a和b;在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較溫度的變化來研究a和b吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使a和b的最后溫度相同,就要給a加熱更長的時(shí)間,此時(shí)a吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)b吸收的熱量.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述.
(4)若a和b加熱過程中溫度變化如圖2所示,則甲是b(填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.根據(jù)電路圖將圖中的實(shí)物連接起來:

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.假期小明一家自駕車旅游.一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題.
(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示.方形標(biāo)志牌和圓形標(biāo)志牌各表示什么意思?
(2)若小明的爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min,則汽車的速度為多少千米/小時(shí)?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌蘇州最快要用多少分鐘?
(3)當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長180km,行駛的速度要求為最低60km/h,最高120km/h.小明看手表時(shí)正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在某一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不違規(guī).請你通過計(jì)算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.新聞“獨(dú)居老人家中摔倒,敲打暖氣片向鄰居求救”中的獨(dú)居老人自救的方法,讓人佩服又值得借鑒.老人后來介紹說:他也曾呼救,但是鄰居聽不到,后來敲打暖氣片,鄰居就聽到了.”其中用到的物理知識(shí)是固體傳聲的效果比較好.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.(1)圖甲溫度計(jì)讀數(shù)為-14℃;
(2)如圖乙所示,用刻度尺測物體的長度,所測物體的長度是2.50cm.
(3)圖丙中電阻箱讀數(shù)是4208Ω.
(4)如圖丁所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直向上方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.4N,滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.閱讀下面的短文:
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10000Hz~30000Hz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000 Hz到20000Hz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m.
(4)在月球上 能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

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