【題目】如圖所示,為“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,以下說法正確的是( )
A.閉合開關(guān)S1、S2 , 通過三根電阻絲的電流相同
B.先閉合開關(guān)S1 , 再閉合開關(guān)S2 , 電流表示數(shù)保持不變
C.先閉合開關(guān)S1 , 再閉合開關(guān)S2 , 通過右容器中電阻絲的電流變小
D.閉合開關(guān)S1、S2一段時(shí)間后,右邊U形管內(nèi)的液面比左邊U形管內(nèi)的液面高
【答案】C
【解析】解:A、由圖可知,右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián),故閉合開關(guān)S1、S2 , 通過三根電阻絲的電流不相同,故A錯(cuò)誤;
B、先閉合開關(guān)S1 , 電流左邊電阻和右下電阻串聯(lián),當(dāng)再閉合開關(guān)S2 , 右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián),此時(shí)電路中總電阻減小,由歐姆定律可知,電流表示數(shù)應(yīng)變大,故B錯(cuò)誤;
C、先閉合開關(guān)S1 , 電流左邊電阻和右下電阻串聯(lián),由于兩電阻相等,故兩電阻等值分壓,當(dāng)再閉合開關(guān)S2 , 右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián),此時(shí)右邊電阻分壓較小,由歐姆定律可知,電流表示數(shù)應(yīng)變小,故C正確;
D、由C可知,閉合開關(guān)S1、S2一段時(shí)間后,通過右容器中電阻絲的電流變小,由Q=I2Rt可得,電流通過左邊電阻產(chǎn)生熱量的多,則應(yīng)該是左邊U形管內(nèi)的液面比右邊U形管內(nèi)的液面高.故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】利用焦耳定律內(nèi)容對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,開關(guān)閉合后兩燈均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障.他的方法及看到的現(xiàn)象是:將導(dǎo)線跨接在L1兩端,L2不亮;將導(dǎo)線跨接在L2兩端,L1亮.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們就可以判定( )
A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是
A.物體機(jī)械能越大,內(nèi)能越大
B.物體溫度越高,所含熱量越多
C.物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高
D.物體吸收熱量,內(nèi)能不一定增加,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為_________°C。 某高鐵列車行駛時(shí),以列車為參照物,地面是_______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);車輪行駛過后鐵軌會(huì)發(fā)熱,這是通過______的方式使鐵軌的內(nèi)能增大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,臺燈與開關(guān)的連接方式是___________聯(lián),微波爐與電飯煲的連接方式是_________聯(lián)(選填“串”或“并”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細(xì)不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轎車前燈)、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
表一:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 0.6 | 0.12 | 不發(fā)光 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 0.8 | 0.16 | 微亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 1.0 | 0.20 | 微亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 | ||
粗 | 1.3 | 不很亮 | 細(xì) | 3.25 | 異常耀眼 |
表二:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 1.0 | 0.2 | 微亮 | 細(xì) | 1.0 | 0.08 | 不發(fā)光 | ||
粗 | 1.5 | 0.3 | 不很亮 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 2.0 | 0.4 | 較亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 2.5 | 0.5 | 明亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 |
(1)按圖甲連接電路時(shí),應(yīng)先將開關(guān) , 并將變阻器的滑片移至處.
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,A、V1無示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是 .
(3)排出故障后,移動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A,此時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 , 此時(shí),他應(yīng)該
(4)分析數(shù)據(jù),可得結(jié)論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越
(5)然后,小明按圖丙所示設(shè)計(jì)連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結(jié)論:兩燈并聯(lián)時(shí),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越 .
(6)小明完成實(shí)驗(yàn)后有困惑,通過向爸爸請教,明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時(shí)工作的,在額定電壓相同時(shí),若想要更換更亮的轎車前燈,應(yīng)選擇燈絲較(選填“粗”或“細(xì)”)的燈泡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ab金屬棒與導(dǎo)線、電流表、開關(guān)組成閉合回路,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn),電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制作的
B.當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn),發(fā)電機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制作的
C.當(dāng)ab棒沿磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn),電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制作的
D.當(dāng)ab棒沿磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn),發(fā)電機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出如圖所示圖線.
(1)由圖可知:水加熱的初溫度是_______℃;加熱_______分鐘后,水開始沸騰;_______段圖線反映了水沸騰的過程,在此過程中水的溫度_______(填上升、下降、不變).此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_______.
(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示,則圖_______是水沸騰前的情況,圖_______是水沸騰時(shí)的情況.
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