大豐荷蘭花海景區(qū)使用了大量的電動觀光車,電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表。根據(jù)參數(shù)表解答下列問題(g取10N/kg)

(1)假設乘客平均質(zhì)量為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強。

(2)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功。(假設車行駛過程中所受阻力不變)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北懷化卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明對生活中的幾個物理量做了如下估測,其中與實際相符的是( )

A.課桌高度約為1.5m

B.他上學步行平均速度約為10m/s

C.一個初中生的質(zhì)量約為50g

D.人的正常體溫約為37°C

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題

在進行光學實驗的探究過程中:

(1)小明用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律。其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實驗中的作用是__________________________; ___________________________。

(2)小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________,選用兩個相同棋子目的是____________________。

(3)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點燃蠟燭后,光屏呈現(xiàn)清晰的像。這個像是倒立、______的實像(放大/縮小/等大),利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片,光屏需要向________(靠近透鏡/遠離透鏡)的方向移動,光屏才能再次接收到清晰的像。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組(不計繩重和摩擦),在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度,若G1>G2,拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2,機械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是

A. W1>W(wǎng)2、η1>η2 B. W1>W(wǎng)2、η1=η2 C. W1>W(wǎng)2、η1<η2 D. W1=W2、 η1=η2

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:綜合題

閱讀下面的短文,回答問題。

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時用手按按鈕開關,通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關跳起。

(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是______

A.電阻較大,熔點較低       

B.電阻較大,熔點較高

C.電阻較小,熔點較低       

D.電阻較小,熔點較高

(2)煮飯時用手按按鈕開關,杠桿AOC屬于______杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于______杠桿。

(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在______

A.按下按鈕開關時   

B.加熱升溫過程中 

C.按鈕開關跳起時 

D.降溫過程中

(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為______℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體_____(有/沒有)磁力的作用。

(5)標準大氣壓下,用此電飯鍋燒水,水燒開后按鈕開關______(會/不會)自動跳起。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

為了測量鹽水的密度,小明先用調(diào)好的天平測出如圖甲所示的燒杯和鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為______cm3。接著他用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,則量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為______g,鹽水的密度是______kg/m3。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題

如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在桌面上做直線運動。木塊的“速度-時間”圖象如圖乙所示,但木塊所受“拉力-時間”圖象漏畫了一部分,如圖丙所示。若將丙圖補充完整,應是圖中的

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐2016-2017第二次模擬考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線,請在圖中畫出其入射光線及折射光線的大致位置。

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科目:初中物理 來源:廣東省初中部2017屆中考考前押題物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼,杠桿會

A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 無法判斷

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