A. | 放大鏡把字“放大” | B. | 鋼勺好像在水面處折斷了 | ||
C. | 景物在水中形成“倒影” | D. | 看到水中的魚變“淺”了 |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.
解答 解:A、用放大鏡看字時,字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故A與題意不符;
B、從水中鋼勺上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是鋼勺的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故B與題意不符;
C、平靜水面上景物的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故C與題意相符.
D、水中魚反射出的光從水中進入空氣中時發(fā)生折射,折射光線向遠離法線的方向偏折.我們看到的是變淺的魚的虛像,故D與題意不符.
故選C.
點評 此題主要考查了光的反射、光的折射現(xiàn)象,平時要注意各個現(xiàn)象的形成原因,并注意區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
步驟方法 | 小明猜想滑動摩擦力的大小可能與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).他用彈簧測力計水平拉著木塊在毛巾、棉布、木板表面做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)就知道摩擦力的大小. |
裝置 | 請你在丙圖中畫出木塊在水平方向上受力的示意圖. |
結(jié)論 | 比較圖甲和圖丙,可以得到結(jié)論:在壓力大小一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大. |
問題討論 | 把木塊換成小車,再增加一個斜面,可以研究阻力對物體運動的影響.讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車在不同平面上運動的距離.發(fā)現(xiàn)平面越光滑,小車運動的距離越遠. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 | |
B. | 金屬塊對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 | |
C. | 球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向 | |
D. | 腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持運動的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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