Question

如圖所示，某同學(xué)在課堂上利用細線將乒乓球懸掛在鐵架臺上進行“探究響度與什么因素有關(guān)？”時，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己用小錘敲打音叉時，鄰座同學(xué)的乒乓球卻被音叉彈了起來，他百思不得其解．咨詢了老師原來是發(fā)生了共振，這表明聲波可以________，請你結(jié)合對自然科學(xué)技術(shù)的了解，寫出聲波這一特性在日常生活中的一項應(yīng)用的例子：________．

Answer 1

傳遞能量    用超聲波除去腎內(nèi)的結(jié)石
分析：觀察圖中的實驗現(xiàn)象可知：當敲擊右邊的音叉的時，聲音以波的形式傳向左邊音叉，左邊的音叉也振動，故能把小球彈起，該實驗說了聲音能傳遞能量．
解答：聲音不但能傳遞信息，也能傳遞能量，敲響右邊的音叉的時候，右邊的音叉振動通過空氣傳給左邊的音叉，故左邊的音叉也振動，且把小球彈起，這說明聲音能傳遞能量．
故答案為：傳遞能量；用超聲波除去腎內(nèi)的結(jié)石（或用超聲波清洗精密的器械等有道理即可）
點評：本題主要考查學(xué)生對聲音能傳遞能量的認識和了解，是一道基礎(chǔ)題．