11.如圖甲所示是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是7Ω;如圖乙是旋盤式電阻箱的面板示意圖,此時(shí)電阻箱的讀數(shù)是162Ω.

分析 (1)插入式電阻箱的原理:是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)變阻的,即把銅塞插進(jìn)去,銅塞處的電阻絲就會(huì)短路,電流不從電阻絲走了;
(2)電阻箱的讀數(shù)方法:分別讀出旋鈕對(duì)應(yīng)的讀數(shù),用數(shù)字乘以底下的倍數(shù),最后將四個(gè)數(shù)據(jù)相加;

解答 解:(1)當(dāng)5個(gè)銅塞都拔出時(shí),此時(shí)5根電阻絲串聯(lián),總電阻最大,它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω;
當(dāng)銅塞插入時(shí),則該銅塞處的電阻絲就會(huì)短路,這部分電阻不連入.由圖可知,A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω.
(2)由圖可知,電阻箱接入電路的阻值:R=0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω=162Ω;
故答案為:7;162.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)兩種電阻箱了解與掌握,注意區(qū)分讀數(shù)方法,特別是插入式電阻箱的讀數(shù)方法:拔出的為連入的電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.有一彈簧測(cè)力計(jì)在使用前,指針指在0.2N的刻度上,小華沒(méi)有校零,就用該彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)的結(jié)果是4N,實(shí)際這個(gè)力是3.8N.

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2.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制的圖象.
(1)該物質(zhì)是晶體(選填“是”或“不是”),因?yàn)樵撐镔|(zhì)熔化過(guò)程中吸熱(選填“吸熱”、“放熱”、或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變.
(2)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min末該物質(zhì)處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),該物質(zhì)熔化過(guò)程歷時(shí)4min.
(3)比較圖中AB段和CD段可知,升高相同的溫度,CD段吸收的熱量較多.

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19.體溫計(jì)是醫(yī)生常用診斷病人的工具,如圖所示,使用時(shí),它可以(可以/不可以)離開人體讀數(shù),圖中體溫計(jì)的分度值為0.1℃

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6.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象內(nèi)容時(shí),小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師將紙屑放在鼓面上,會(huì)再用不同的力敲,紙屑的作用是為了顯示鼓面振動(dòng)幅度大小,紙屑跳的高,鼓發(fā)出的聲音響度就大(大/。

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16.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球跳動(dòng),這說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大.
(2)如圖乙所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:撒些小紙屑放在桌面上,觀察紙屑的振動(dòng)情況.
(3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會(huì)逐漸變小,該實(shí)驗(yàn)表明真空不能傳聲.

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3.交通擁堵幾乎是所有大城市難以徹底治愈的“城市病”,地鐵的建成和使用,有效減緩了城市的交通擁擠,
(1)某地鐵1號(hào)線全長(zhǎng)29.4km,列車全程運(yùn)行約0.7h,則全程的平均速度是42km/h;
(2)列車內(nèi)的乘客面對(duì)車窗可以看到自己的像,這是由于光的反射形成的(選填“反射”或“折射”).
(3)如圖是地鐵站臺(tái),在站臺(tái)與軌道之間有玻璃幕墻,可以讓列車行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲在傳播過(guò)程中減弱.

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20.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,圖中操作錯(cuò)誤是拉力的方向沒(méi)有豎直向下.
(3)正確操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是左側(cè)鉤碼右移.(寫出一條即可)

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1.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,由于燃料的燃燒和機(jī)械的快速運(yùn)轉(zhuǎn),其溫度將會(huì)升得很高,降低發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體溫度是由冷卻系統(tǒng)完成的,冷卻系統(tǒng)中選擇水作為工作物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體的內(nèi)能主要是通過(guò)熱傳遞減小.燃料燃燒產(chǎn)生燃?xì)獾膬?nèi)能是通過(guò)做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的.

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