一人用如圖所示的滑輪組勻速把重為200N的物體提升2m，此時(shí)人對(duì)繩的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）有用功多少？總功多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率多大？
分析：（1）已知物體重和升高的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功；由圖可知繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)s=nh和W=Fs可求總功；
（2）有用功與總功的比值就等于機(jī)械效率．
解答：解：（1）有用功：
W有用=Gh=200N×2m=400J，
由圖可知，n=2，
拉力移動(dòng)的距離：
s=2h=2×2m=4m，
總功：
W總=Fs=125N×4m=500J；
（2）滑輪組的機(jī)械效率：
η=
W有用
W總
×100%=
400J
500J
×100%=80%．
答：（1）有用功和總功分別為：400J、500J；     
（2）滑輪組的機(jī)械效率為80%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，難點(diǎn)是動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)的分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7、甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式，將同樣重的一袋沙子提到高處，滑輪的重力小于沙子的重力，不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力．
乙
工人用力較小，兩人所用的滑輪的機(jī)械效率是ηA
＞
ηB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)王杰同學(xué)家剛買(mǎi)了一套新房子，最近正在裝修，需要往樓上搬運(yùn)裝修材料，但有些材料由于樓道中搬運(yùn)不方便，于是王杰同學(xué)讓父親借來(lái)兩個(gè)滑輪和一根繩子，他準(zhǔn)備用如圖所示的滑輪組來(lái)提升材料，這樣不僅可以省力，還可以站在地上把材料運(yùn)上樓．若某次搬運(yùn)的材料重600N，被提升的高度為1Om，人所用的拉力為375N．
（1）請(qǐng)你幫助王杰同學(xué)在圖中連接好滑輪組．
（2）求該滑輪組的機(jī)械效率．
（3）王杰同學(xué)把材料從地面提升到樓上用時(shí)20s，求王杰同學(xué)做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19、用如圖所示的滑輪組來(lái)提升一重為150N的重物（不計(jì)滑輪的重和摩擦），若重物勻速上升了0.5m，則人在繩子自由端加的拉力是
50
N，繩子自由端向上移動(dòng)的距離是
1.5
m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，某人想通過(guò)如圖所示的滑輪來(lái)豎直提起這個(gè)物體．（ g=10N/kg）
（1）該物體的密度是多大？
（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過(guò)程中人所做的功？
（3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝磚的托板）提升一堆磚．已知裝磚的托板重200N，每塊磚重100N．滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人勻速提升10塊磚時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%．那么，該人站在地面上用此裝置提升這些磚的過(guò)程中，此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到
81.5%
81.5%
．（取g=10N/kg，結(jié)果保留1位小數(shù)）

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