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10.在橫線上填合適的單位符號或完成單位換算:
(1)北京至上海的鐵路線長為1486km;
(2)0.45m=450mm=4.5×108nm.

分析 (1)首先要對題目中涉及的幾種物體的長度有個初步的了解,結合對長度單位間關系的認識,填入符合生活實際的答案;
(2)長度單位間的換算關系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.

解答 解:(1)北京至上海的鐵路線長在1000km以上,故填km符合實際;
因為1m=1000mm,所以0.45m=0.45×1000mm=450mm;
因為1m=109nm,所以0.45m=0.45×109nm=4.5×108nm;
故答案為:(1)km; (2)450; 4.5×108

點評 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,填入符合實際的單位即可.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明同學對于身邊物理量的大小進行了估測,其中最接近實際的是(  )
A.課桌的高度約為75dmB.洗澡水的溫度約為60℃
C.一個中學生的重力約為500ND.成年人正常步行的速度約為4m/s

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省南通市九年級下學期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

某型號家用電飯鍋有加熱和保溫兩個檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率。其原理如圖所示,R1和R2為兩個加熱電阻。電飯鍋在保溫檔正常工作時的功率P保=22W。已知電阻R2=44Ω,求:

(1)電飯鍋在加熱檔正常工作時的功率是P加;

(2)加熱電阻R1的阻值;

(3)電飯鍋正常工作時,用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min,此過程中,電飯鍋產生的熱量Q。

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省南通市九年級下學期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物理概念及其的說法正確的是( 。

A. 冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J

B. 一臺機器的功率為1000W,表示這臺機器1s內做的功為1000J

C. 物體含有內能的多少叫熱量

D. 一臺機器的機械效率是60%,表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多40%

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小敏同學在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示的實驗,請你根據小敏的實驗探究回答下列問題.

(1)比較圖a和d圖,說明浸沒在液體水中的物體A會受到水的浮力大小是1N,
(2)比較圖b與圖c可得到的結論是:密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關,物體排開液體的體積越大,浮力就越大,
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒地液體中的深度的關系,應選用圖c、d來研究.這種方法做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2,求:
(1)水的重力
(2)水對杯底部的壓強.
(3)水對杯底壓力
(4)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.意大利科學家伽利略是物理學的偉大先驅,也是實驗科學家的奠基人之一.小明看了“伽利略對擺動的研究”的故事后,對擺動產生了濃厚的興趣,他在一條長繩的一段系一個小鐵塊做成一個擺,如圖所示.
(1)請你和小明一起猜想:擺球擺動一個來回的時間與螺母角度θ有關.做實驗時,小明發(fā)現擺球擺動一個來回所用的時間很短,無法直接準確測量,怎樣能測得更準確?你的方法是為了減小時間的測量誤差,可以測出擺動20次所用的時間,然后除以20.
(2)請在圖中畫出擺球擺到最高點時受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.用圖所示的滑輪組4s將重2000牛頓物體勻速提升1米,已知滑輪組機械效率80%,求:
(1)繩的自由端被拉下多少米?
(2)有用功?
(3)對繩的拉力F是多大?
(4)拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的現象可以用光的折射解釋的是( 。
A.
    墻上“孔雀”
B.
      缸中“游魚”
C.
        湖面“月影”
D. 
        林中“光斑”

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