【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽(yáng)光下,乙盆放在陰涼處,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么 ( )
A.甲盆水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度比甲盆的高
C.兩盆水的溫度相同
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目中,很多場(chǎng)景是由無(wú)人機(jī)在空中拍攝的.被拍攝的景物通過(guò)攝像機(jī)的鏡頭成 (填“實(shí)”或“虛”)像.當(dāng)無(wú)人機(jī)下降時(shí),地面相對(duì)于無(wú)人機(jī)是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制造航空飛行器時(shí),為了減輕其質(zhì)量,采用的材料應(yīng)具有特點(diǎn)是( )
A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一把鋼尺在28℃時(shí)測(cè)量是準(zhǔn)確的,如果用它在0℃的氣溫中測(cè)量物體的長(zhǎng)度,數(shù)值比實(shí)際長(zhǎng)度( )
A. 大一些 B. 小一些 C. 一樣長(zhǎng) D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)誤差說(shuō)法中正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B. 誤差是實(shí)驗(yàn)時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的
C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
D. 多次測(cè)量求平均值的辦法,可以減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路應(yīng)特別注意安全用電,如圖所示是安裝一盞螺絲口電燈和一個(gè)大功率插座的實(shí)物示意圖,A、B為保險(xiǎn)絲,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路,所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽,他們討論比賽方案。小麗說(shuō):“我們跑相同的路程,看誰(shuí)用的時(shí)間短,短者為勝”。小雨說(shuō):“我們跑相同的時(shí)間,看誰(shuí)跑的路程長(zhǎng),長(zhǎng)者為勝”。對(duì)他們所說(shuō)的方案,你認(rèn)為( 。
A. 只有小麗的方案可行 B. 只有小雨的方案可行
C. 兩個(gè)方案都可行 D. 兩個(gè)方案都不行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從如圖中得到的信息,不正確的是( )
A.
圖中說(shuō)明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
B.
圖中表示物體以5m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.
圖中告訴我們電阻值是固定不變的
D.
圖中警示我們:一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,成為一體。以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟九號(hào)”是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以太陽(yáng)為參照物,“神舟九號(hào)”是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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