【題目】小王在學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”演出前調(diào)節(jié)了二胡琴弦的松緊程度，他是為了改變聲音的

A. 音調(diào)

B. 響度

C. 音色

D. 振幅

【答案】A

【解析】不同聲源由于形狀、尺寸和所用材料等因素的不同，會(huì)有不同的振動(dòng)頻率范圍。小王同學(xué)調(diào)節(jié)二胡琴弦的松緊程度，改變了琴弦振動(dòng)的快慢，振動(dòng)頻率改變，音調(diào)發(fā)生變化，故A符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小麗家衛(wèi)生間安裝的一臺(tái)電熱水器。小麗通過(guò)閱讀使用說(shuō)明書(shū)了解到：熱水器包括控制電路和工作電路兩部分，圖1為恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖�？刂齐娐罚弘娫措妷汉銥�12V，R1為熱敏電阻（置于水箱中），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示，R0為滑動(dòng)變阻器，線圈電阻不計(jì)，線圈中電流大于0．2A時(shí)銜鐵被吸下；工作電路：R2為電熱器，上面標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，L1、L2為紅綠指示燈，其額定電壓均為220V，加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光，綠燈不亮，停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光，紅燈不亮。求：

（1）按要求連接好工作電路；

（2）為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃（水溫低于60℃時(shí)電熱器工作，高于60℃時(shí)停止加熱），滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少？

（3）水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg、20℃的水，電熱器正常工作20min后自動(dòng)停止加熱，求電熱器的加熱效率；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道減小能耗就是節(jié)約能源．根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)W=Pt，今年世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)就是通過(guò)關(guān)燈的方式減少通電______來(lái)減少電能消耗的：生活中還能通過(guò)減小用電器的______來(lái)減少電能消耗．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m．在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為

A. 3000J B. 500J C. 150J D. 0J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于物質(zhì)的物理屬性的是 （ ）

A. 時(shí)間，長(zhǎng)度，硬度

B. 長(zhǎng)度，質(zhì)量，密度

C. 質(zhì)量，密度，彈性

D. 硬度，顏色，密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室門(mén)框的高度最接近于

A. 1米

B. 2米

C. 3米

D. 4米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，一般情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A．玻璃B．橡膠C．鐵釘D．陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、玻璃板，讓小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）小車(chē)從同一位置由靜止滑下的目的：___________________________。

（2）標(biāo)記③是小車(chē)在_________表面上停下的位置。

（3）分析可知：水平表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越_________。推理可知：如果沒(méi)有阻力，_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答．

（1）請(qǐng)按圖1電路圖，連好圖2的實(shí)物圖（兩塊表均選用小量程）．

（2）滑動(dòng)變阻器除具有保護(hù)電路外，在本實(shí)驗(yàn)中還起到的主要作用是 ．

（3）將5Ω電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，記下電流表的示數(shù)．

（4）用10Ω電阻替換5Ω電阻，重新閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)的操作是 ．

（5）繼續(xù)換用不同阻止的電阻，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如表：

電阻/Ω

5

10

12

15

20

電流/A

0．6

0．3

0．25

0．2

0．15

分析表中數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（6）若用30Ω電阻替換20Ω電阻，收集第6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析，收集的電流值應(yīng)為 A（或近似這個(gè)值），但實(shí)驗(yàn)中沒(méi)能收集到這次的電流值，根據(jù)圖中及實(shí)驗(yàn)過(guò)程的信息分析，其原因是 （寫(xiě)出一條即可）．

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