分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)根據(jù)平面鏡成的像是虛像,可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時眼睛應(yīng)該在蠟燭哪一側(cè)觀察;
(3)實(shí)像是可以呈現(xiàn)在光屏上的,虛像不能;
(4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
解答 解:
(1)為了確定像的位置,讓蠟燭M的像和蠟燭N重合,既能觀察到M蠟燭像的同時,也能觀察到N蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板.
(2)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭M的像的位置時,人眼應(yīng)在蠟燭M這一側(cè)觀察.使蠟燭N與蠟燭M在玻璃板中所成的像完全重合;
(3)實(shí)像是可以呈現(xiàn)在光屏上的,虛像不能.因此觀察方法是:不透過玻璃板,直接觀察光屏上是否能呈現(xiàn)蠟燭的像;
(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像.
故答案為:(1)確定像的位置;(2)M側(cè)透過玻璃板;(3)不透過玻璃板,直接觀察光屏上是否能呈現(xiàn)蠟燭的像;(4)玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓強(qiáng)--塑料吸盤 | B. | 電流的熱效應(yīng)--電風(fēng)扇 | ||
C. | 液體的熱脹冷縮--體溫計(jì) | D. | 省力杠桿--羊角錘 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
型號 | 額定電壓 | 額定頻率 | 額定功率 | |
取暖 | 照明 | |||
96-6 | 220V | 50Hz | 880W | 40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | |
4 | 2 | 0.2 | 1.0 | 0.6 | 66.7% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燒開水時壺嘴附近出現(xiàn)大量的“白氣” | |
B. | 早晨荷葉上出現(xiàn)的露珠 | |
C. | 松花江畔霧凇的形成 | |
D. | 冬天里我們堆的雪人逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
航速/kn | 供電模式 | 動力系統(tǒng) | 最大功率/kW |
0~4 | 純電池 | 太陽能電池組 | |
4~8 | 柴 電 | 柴油發(fā)電機(jī) | 300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分度值是1cm的15m的卷尺 | B. | 分度值是1mm的米尺 | ||
C. | 分度值是1cm的1.5m的鋼卷尺 | D. | 分度值是0.1mm的游標(biāo)卡尺 |
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