【題目】為探究光的反射規(guī)律,小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)入射角為40°時(shí),反射角為_______。
(2)小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),在紙板F上還能看到反射光嗎?_______。
請(qǐng)分析原因:______________________________。
(3)若使入射光線與平面鏡的夾角為30°,那么反射光線與入射光線的夾角為:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,鯨靜止在海里.圖中黑點(diǎn)表示鯨魚(yú)受力的作用點(diǎn),畫(huà)出鯨魚(yú)受力示意圖.鯨在下潛過(guò)程中,海水的壓力會(huì)讓鯨魚(yú)的胸腔塌陷,使鯨魚(yú)體積逐漸變。L在下潛過(guò)程中所受浮力的變化情況是__.下潛過(guò)程中鯨魚(yú)的胸腔受到海水的壓強(qiáng)變化情況是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒,兩端沒(méi)有任何標(biāo)記,其中有一根是永磁體.現(xiàn)將甲水平放置,手握乙從甲的一端移向另一端,如圖所示,若移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻,則可以肯定:__是永磁體.原因是:__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光,保持紙板與地面距離不變,用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上,如圖所示。向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片,白紙上光斑大小將 (變大/不變/變。,光斑亮度 (增強(qiáng)/不變/減弱);當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí),繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將 (變大/不變/變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____.
(2)問(wèn)題解決后,開(kāi)始按如圖連接好電路,用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____.
(3)改正錯(cuò)誤后,她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC,更換不同燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測(cè)出的電壓填入下表.
請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____.
②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.
③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_____(填字母).
A、測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B、伏安法測(cè)電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平長(zhǎng)木板上的木塊,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示,由下表分析可知
(1)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_____N。
(2)在第一次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小為_____。
(3)在第三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),在下列項(xiàng)中,不變的
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值
電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)的比值.
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按照教材中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖所示。
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖甲所示,放到另一液體中的情景如圖乙所示。則密度計(jì)受到的浮力_____(選填“變大”“變小”或“不變”);ρ液_____ρ水(選填“<或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)均勻正方體(ρ甲<ρ乙)分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側(cè),按如圖所示方式沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則兩個(gè)正方體原來(lái)對(duì)地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是
A. F甲一定大于F乙 B. F甲可能等于F乙
C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能小于F乙
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