在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）圖丁的表格是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他由此得到的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ．② ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（ ）

A．變大，6m B．變大，5m

C．不變，8m D．不變，6m

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如圖，陽(yáng)光在經(jīng)過(guò)小水滴的反射和折射后會(huì)色散成紅、橙、黃、綠、 、靛、紫色光；其中，對(duì)光的色散起作用的是光的 過(guò)程（選填“反射”、“折射”）．

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如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A.B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A.B兩個(gè)小球的________ 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是：______ _.

將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是：____ _.

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球后，驗(yàn)電器上的箔片張開，這說(shuō)明驗(yàn)電器箔片（ ）

A．一定得到電子 B．一定失去電子

C．得到或失去了電子 D．得到或失去了質(zhì)子

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小宇運(yùn)用電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比，金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，桿cd和MP的電阻不計(jì)．當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)

A．變大 B．變小

C．不變 D．無(wú)法確定

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下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B．普通家庭房間門的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m

D．完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s

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在接力賽跑中，小強(qiáng)跑到交接區(qū)時(shí)，小明以相同的速度跟著小強(qiáng)一起跑以便接棒。以小強(qiáng)為參照物，小明是_______；以裁判員為參照物，小明是_______（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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