【題目】小利參加體育加試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是 （ ）

A. 一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g

B. 同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s

C. 他跑步時(shí)的步幅約為1m

D. 加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

【答案】C

【解析】試題分析：對(duì)于估算題，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，也可以利用物理公式推導(dǎo)進(jìn)行判斷，A，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g，不符合題意。B、同桌同學(xué)跑步的速度 v=s/t=800m/20s=40m/s，不符合實(shí)際。C、他跑步時(shí)步幅約為1m，與實(shí)際相符。D、當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃，不符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅?062m的深度，這是目前同類潛水器的最深潛水記錄．當(dāng)它下潛到7000m深處時(shí)，蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶Ｋ畬?duì)它的壓強(qiáng)為Pa，0.1m2的表面上受到海水的壓力為N（海水密度為1.03×103kg/m3 ， g=10N/kg）．

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【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)，聲波是通過________傳到同學(xué)們的耳朵中的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電熱水壺的銘牌如右圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該水壺正常工作時(shí)，用l0min能將2kg、10℃的水燒開。水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)

(1)計(jì)算水吸收的熱量；

(2)計(jì)算消耗的電能；

(3)水增加的內(nèi)能比消耗的電能小多少?

請(qǐng)結(jié)合物理知識(shí)，從節(jié)能的角度提一個(gè)合理化的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后，在滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)的過程中（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)變小 B. 電流表A2的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)變大 D. 電燈的亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（ ）

A. 超聲波聽起來比較高亢

B. 次聲波聽起來比較低沉

C. 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D. 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，是因?yàn)?/span>(　　)

A. 聲音太大 B. 聲音的頻率太高

C. 聲音太小 D. 聲音的頻率太低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面所做探究活動(dòng)與得出結(jié)論相匹配的是

A. 活動(dòng)：用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)→結(jié)論：磁感線是真實(shí)存在的

B. 活動(dòng)：觀察慣性現(xiàn)象→結(jié)論：一切物體都受到慣性力的作用

C. 活動(dòng)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)→結(jié)論：大氣壓真實(shí)存在且很大

D. 活動(dòng)：探究帶電體間的相互作用→結(jié)論：同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩，到達(dá)西藏后，小明感到呼吸有些困難，爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高，大氣壓比哈爾濱________的緣故；并且告訴小明大氣壓對(duì)液體的沸點(diǎn)也有影響，氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越________(填“高”或“低”)，所以當(dāng)?shù)嘏腼兣Ｑ蛉庖詿緸橹鳎?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案