1．如圖所示，一個(gè)重為100N的物體放在水平面上，當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．若F1=4N，F(xiàn)2=10N，則物體受到的摩擦力大小是6N，方向是水平向左，物體受到的合力是0N．

分析 首先由處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體受到的合力為零，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，其合力為零，即可求出物體所受摩擦的大小以及判斷出其方向．

解答 解：由題意可知，物體在水平方向受到向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，又因?yàn)镕1=4N，F(xiàn)2=10N，因此摩擦力大小為：f=F2-F1=10N-4N=6N，方向水平向左．
故答案為：6；水平向左；0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用平衡狀態(tài)來(lái)求力的大小，解決此類問題的關(guān)鍵是當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，其合力為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；

（2）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．超導(dǎo)材料可用于制作電飯鍋的發(fā)熱體
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C．手機(jī)貼膜能防止屏幕粘上灰塵，是因?yàn)檫@種材料有較好的防靜電特性
D．電報(bào)、電話都是利用超聲波傳遞信息的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．質(zhì)量和初溫均相同的甲、乙兩個(gè)金屬塊，先將甲放入一杯溫度較低的水中，達(dá)到熱平衡后，測(cè)量得水溫升高了4℃，取出甲金屬塊，再把乙放入水中，熱平衡后水溫又升高了4℃，全程沒有水溢出，忽略取出金屬塊時(shí)帶走的少量水，則兩種金屬的比熱容，c甲小于（填“大于”“小于”或“等于”）c乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一小球，O點(diǎn)的正下方固定有一根釘子P．位置1在O點(diǎn)的正下方，位置3與A點(diǎn)等高，位置5是A與1之間的某點(diǎn)，位置2與5等高，位置4是高于3的某點(diǎn)．不考慮空氣阻力，小球從A點(diǎn)靜止釋放（　�。�
A．第一次過(guò)位置1后最高可能到達(dá)位置4
B．第二次過(guò)位置1后最高能到達(dá)位置A
C．小球擺到位置1時(shí)所受的繩子拉力與小球重力平衡
D．小球在2與5兩位置速度大小相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
④可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，小華做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一塑鋼塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況如圖所示．
（1）比較甲、乙、丙的探究，可以驗(yàn)證猜想③是正確的（選填序號(hào)）．
（2）小組交流發(fā)現(xiàn)利用這種方法還可以測(cè)量出金屬塊的密度，請(qǐng)你利用圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)算出塑鋼塊的密度大約為：1.5×103 kg/m3．（水的密度為1×103kg/m3）
（3）為了驗(yàn)證猜想④是否正確，還需要添加的是一燒杯與水密度不同的液體，添加該物品后應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作和論證方法是
將塑鋼塊浸沒在該液體中讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)，若示數(shù)與丙或丁的不同，則說(shuō)明猜想④是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，定值電阻R1=20Ω．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)C時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，當(dāng)移動(dòng)滑片P到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A．則電源電壓U與滑動(dòng)變阻器R2的最大值為（　　）
A．6V  10ΩB．6V  20ΩC．12V  20ΩD．12V  40Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時(shí)，將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，然后用同一酒精燈加熱并不斷攪拌．實(shí)驗(yàn)中，不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間（溫度計(jì)示數(shù)的變化/加熱時(shí)間）來(lái)反映的．吸收相等熱量后，發(fā)現(xiàn)沙子吸熱升溫較快，表明吸熱升溫較快的物質(zhì)吸熱能力較弱（強(qiáng)/弱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．發(fā)明家設(shè)計(jì)出了一款水杯--55度杯，若把100℃的開水倒入杯中，搖一搖（約1分鐘），便可使水溫速降至55℃左右，并保溫3小時(shí)．如果把涼水注入杯中，搖一搖，水溫也可快速升至55℃左右．下面是某款產(chǎn)品的說(shuō)明書摘要：本發(fā)明涉及的快速降溫保溫杯，其特征在于，其由導(dǎo)熱層、摻混納米顆粒的相變金屬、隔熱層組成．導(dǎo)熱層位于保溫杯的內(nèi)壁，隔熱層位于保溫杯的外壁，摻混納米顆粒的相變金屬填充于導(dǎo)熱層與隔熱層之間．保溫杯內(nèi)的熱水通過(guò)導(dǎo)熱層將熱量釋放給至相變金屬，相變金屬快速①并熔化，熱水溫度迅速降低．隨后，熱水降溫時(shí)，相變金屬凝固②，此熱量可長(zhǎng)時(shí)間保持熱水溫度位于相變金屬的熔點(diǎn)附近，達(dá)到保溫效果．導(dǎo)熱層采用高熱導(dǎo)率材料，使熱量通過(guò)③迅速傳遞到相變金屬…以上敘述中①、②、③分別是指（　�。�
A．吸熱 放熱 熱傳遞B．吸熱 放熱 做功
C．放熱  吸熱  熱傳遞D．放熱  吸熱  做功

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