【題目】2011年3月11日,日本由于地震引發(fā)核電站的核泄漏。因此,引起人們對核能利用的思考和討論。下列對核能的說法中,不正確的是
A. 利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)
B. 能源分為可再生能源和不可再生能源,核能是可再生能源
C. 核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆
D. 在利用核能發(fā)電的過程中,能量的轉(zhuǎn)化過程是:核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩人在長25m的游泳池中游了兩個(gè)來回的s﹣t圖象,則先到達(dá)終點(diǎn),提前了s.后50m甲的速度是m/s,整個(gè)過程中乙的平均速度是m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).若乙運(yùn)動狀態(tài)不變,甲到達(dá)50米后,想最終與乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),則甲后50米的平均速度應(yīng)該為m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·資陽卷】通過《電阻的測量》一節(jié)后面的“想想做做”,我們知道小燈泡的電阻會隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同,如圖甲所示是通過小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖象,將它們按如圖乙所示接入電路中,閉合開關(guān)S時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為P1=1W,求:
(1)電源電壓U;
(2)再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I2;
(3)再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P.
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【題目】使用滑輪組可以達(dá)到的目的是( )
A. 省力而且一定能改變力的方向 B. 省力但不可能改變力的方向
C. 省力而且能省距離 D. 能省力而且也可以改變力的方向
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【題目】我們在賓館常會用到旅行用的牙膏如圖所示,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法錯誤的是( )
A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)
B.這支新牙膏受到的重力是6牛
C.擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
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【題目】如圖,手握一重為3N的盛水的杯子靜止懸在空中時(shí),此時(shí)手的握力為30N,則杯子所受摩擦力為N,方向;當(dāng)在杯中再加入少量的水,仍使杯子靜止懸在空中時(shí),其所受摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】【2016·資陽卷】小明欲測量一個(gè)阻值標(biāo)識模糊的定值電阻,圖甲所示是他設(shè)計(jì)的測量電路,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路;
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號 | 電壓U(V) | 電流I(A) | 電阻R(Ω) |
1 | 1.0 | 0.10 | 10. 0 |
2 | 1.5 | 0.12 | 12.5 |
3 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
4 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
5 | 2.8 | 0.28 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),第5次測量的電阻值R5=____________Ω。
(3)圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應(yīng)點(diǎn)描出,請你在圖丙中補(bǔ)描出第5次測量的電壓U和電流I值對應(yīng)的點(diǎn)A,并依據(jù)所描的點(diǎn)在圖丙中作出該定值電阻的U-I圖像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中.龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋?/span> )
A. 龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的壓力 B. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)
C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D. 迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中
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