【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（　�。�

A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D.mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

【答案】B
【解析】A、故A錯誤，B正確，Cw，D錯誤。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)大小比較和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)；壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，當(dāng)把掛在彈簧測力計(jì)下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到160cm3刻度處，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N，則金屬塊的體積為cm3 ， 所受浮力為N，金屬塊的質(zhì)量為kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校趣味運(yùn)動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦 力的大小和方向是（　�。�

A.等于600N，豎直向下
B.等于600N，豎直向上
C.大于600N，豎直向下
D.大于600N，豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春日，興化徐馬荒濕地的“沿河桃花”如期盛開了�？刺一�，花呈紅色，是因?yàn)樘一?/span>______（選填“吸收”或“反射”）了紅色的光；看小河，魚翔淺底，這是光從_____中斜射到___（選填“水”或“空氣”）中發(fā)生折射所致；濕地水面遼闊，氣溫升高時(shí)，大量水_____（填物態(tài)變化名稱）_____（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音可以傳遞能量與信息。下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是

A. 利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋

D. 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來研究電流強(qiáng)度跟電壓的關(guān)系。

(1)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖______________。

(2)表1：用導(dǎo)線AB時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄 表2：用導(dǎo)線CD時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：導(dǎo)體中電流強(qiáng)度________。

(3)從實(shí)驗(yàn)記錄中發(fā)現(xiàn)，在相同電壓下，通過導(dǎo)線AB和CD的電流強(qiáng)度不同，說明不同的導(dǎo)體對電流的________是不同的。

(4)導(dǎo)線AB的電阻RAB=________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是女排運(yùn)動員打排球攔網(wǎng)時(shí)的場景．請你從力學(xué)角度提出一個(gè)問題并回答：

問題：？
回答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】云是這樣形成的：空氣中的大量水蒸氣遇到冷空氣液化成極小的水珠或凝華成極小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云。對水蒸氣液化成小水珠或凝華成小冰晶的過程，下列說法中正確的是

A. 前者吸熱，后者放熱

B. 前者放熱，后者吸熱

C. 兩者均吸熱

D. 兩者均放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚，可廣泛用于建筑業(yè)。學(xué)�！癝TSE”小組進(jìn)行了如下探究：

他們利用如圖所示的裝置較精確地測出免燒磚的密度。此裝置中部是一密封的空心圓筒，圓筒下端掛著一個(gè)小籃，圓筒上有一根刻有標(biāo)志線的豎直桿，桿頂有一小盤。因?yàn)閳A筒是空心的，下面掛的小籃又較重，在水中能保持直立漂浮。于是他進(jìn)行了如下操作：

（1）從免燒磚上取一小塊，用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好，并將其放在盤內(nèi)，結(jié)果豎直桿的標(biāo)志線恰好與水面相平，如圖甲所示；

（）取出小磚塊，在盤內(nèi)逐漸加砝碼，使豎直桿的標(biāo)志線也與水面線相平，如圖乙所示，記下砝碼的質(zhì)量m1=95g；

（3）拿掉盤中的全部砝碼，將小磚塊放于籃內(nèi)，再在盤內(nèi)加砝碼使標(biāo)志線恢復(fù)到與水面相平，如圖丙所示，記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g；

則小磚塊的質(zhì)量為_________g，小磚排開水的質(zhì)量為_________g，免燒磚的密度為_______________kg/m3。

利用裝置和砝碼可制作成測量物質(zhì)密度的儀器，通常物質(zhì)密度等于_______________（用上述測量中的物理量字母m1、m2以及ρ水來表示）。

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