在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 交換磁鐵兩個(gè)磁極的位置，可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向

B. 交換電源接線，可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向

C. 如果轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速不快，可以任意增加串聯(lián)的電池個(gè)數(shù)，使轉(zhuǎn)速達(dá)到很高

D. 如果接上電源后，轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)動(dòng)，要檢查換向器與電刷接觸是否良好

C 【解析】解答：（1）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，即電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向可以通過(guò)改變電流方向或磁極的位置來(lái)改變，所以即交換磁鐵兩個(gè)磁極的位置和交換電源接線可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，故選項(xiàng)AB正確；（2）電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，由于線圈也有電阻，工作時(shí)還有部分電能轉(zhuǎn)為內(nèi)能，使線圈溫度升高，所以電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)也有額定電壓和額定電流，在工作時(shí)如果電壓和電流過(guò)大，會(huì)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)1 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一種質(zhì)量為1.15g的1角硬幣，看上去好像是鋁制的．它真是鋁制的嗎？請(qǐng)你利用圖示量筒和水測(cè)出其密度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷．（鋁的密度是2.7×103kg/m3）寫(xiě)出你采用的實(shí)驗(yàn)步驟．

見(jiàn)解析所示 【解析】答：由圖知量筒的分度值為1ml=1cm3根據(jù)=得一枚硬幣的體積： V===0.42cm3<1cm3，故需要測(cè)量多個(gè)硬幣的體積，故步驟為： (1)在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1；(2)把10枚硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2；(3)計(jì)算：10枚硬幣的體積V=V2?V1，硬幣的密度ρ==，從密度表查出鋁的密度的大小比較，確定是否是鋁制的。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省泰安市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：作圖題

如圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極，并畫(huà)出螺線管的繞法．

【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省泰安市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

關(guān)于能量與能源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�.

A. 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的

B. 核電站能控制裂變的反應(yīng)速度

C. 化石能源、水能、核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，這類(lèi)能源稱(chēng)為不可再生能源

D. 人類(lèi)在耗用各種能源時(shí)，不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響

C 【解析】煤的燃燒消耗煤的化學(xué)能和氧氣放出大量的熱和二氧化碳，而二氧化碳和熱在一起并不能生成煤，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的、熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發(fā)地由低溫物體傳遞給高溫物體，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移都是有方向性的，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；人類(lèi)利用核能發(fā)電是因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)可以控制裂變的反應(yīng)速度，用核能來(lái)為我們服務(wù)，B說(shuō)法正確，不符合題意；化石能源、核能在地球上資源有...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。比較（a）、（b）兩圖可知通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟___________________有關(guān)，比較（a）（c）兩圖可知通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向還跟______________有關(guān)。

電流方向 磁場(chǎng)方向 【解析】解答：(1)比較(a)、(b)兩圖可知，磁場(chǎng)方向不變，圖(a)導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，圖(b)導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流的方向改變了，由此可得通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向有關(guān)；(2)比較(a)(c)兩圖可知，電流方向改變了；圖中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，都是向左運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向改變了，由此可見(jiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向還跟磁場(chǎng)方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型：單選題

線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)下圖中的甲、乙位置時(shí),導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向 (　　)

A. 相反,是由于磁場(chǎng)方向相反了

B. 相反,是由于流過(guò)ab的電流方向相反了

C. 相同,是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都改變了

D. 相同,是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都沒(méi)改變

B 【解析】由題圖可知，本題研究的是電動(dòng)機(jī)的工作原理，在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，通電線圈的受力方向與電流方向有關(guān)，由于ab邊在甲圖中受到向上的力，由于換向器的作用，改變了ab邊中的電流方向，因此乙圖中受到向下的力，磁場(chǎng)力方向改變。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“測(cè)量石塊密度”的操作步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）用托盤(pán)天平測(cè)量石塊質(zhì)量；

①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)_____使橫梁平衡．

②在加減砝碼時(shí)，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)略高于左盤(pán)，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的_____（選填“左”或“右”）側(cè)，接下來(lái)的操作是_____，直至橫梁恢復(fù)平衡．

③測(cè)出石塊的質(zhì)量為m石．

（2）用量筒測(cè)量石塊體積；

①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒(méi)有完全浸沒(méi)；取出石塊后，接下來(lái)的操作是_____，然后讀出水的體積V1．

②測(cè)出石塊和水飛總體積V2后，求出石塊的體積為V石．

（3）石塊密度的表達(dá)式_____．

（4）如果將此石塊帶到太空中，石塊的質(zhì)量_____，密度_____．（均選填“不變”、“變大”或“變小”）

平衡螺母 左 移動(dòng)游碼 加入適量的水 ρ石=m石/V石或ρ石=m石/（V2-V1） 不變 不變 【解析】（1）①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②在加減砝碼時(shí)，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)略高于左盤(pán)，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，接下來(lái)應(yīng)移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡；（2）①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒(méi)有完全浸沒(méi)；取出石塊后，...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型：單選題

用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí)，先在量筒內(nèi)注入適量的水．“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A．看上去不多也不少

B．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水面不會(huì)溢出

C．水面約在量筒中間

D．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程

D 【解析】 試題分析：①量筒是測(cè)量液體體積的工具，被測(cè)液體體積不能超過(guò)量筒的最大測(cè)量值； ②要利用量筒和水測(cè)量石塊的體積，必須使石塊全部浸沒(méi)在水中． 【解析】 石塊形狀不規(guī)則，不能利用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、寬度和高度，再計(jì)算體積，所以借助量筒和水，采用“排水法”測(cè)量其體積，為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，石塊必須全部浸沒(méi)在水中，同時(shí)石塊放入水中后水面不超過(guò)量筒的最大測(cè)量值． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型：填空題

（2017•益陽(yáng)卷）一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量為_(kāi)___kg，體積是____m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）

200 0.2 【解析】試題分析：冰熔化成水，狀態(tài)變化，但質(zhì)量不變，所以200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量：m水=m冰=200kg；由ρ=得水的體積：V水===0.2m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案