(1)如圖所示,小明將微型電扇與一只發(fā)光二極管連接,用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管微弱的發(fā)光.這一現(xiàn)象說明微型電扇將
機(jī)械能
機(jī)械能
轉(zhuǎn)化為電能,這種現(xiàn)象叫做
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象,
(2)小明在家觀察與空調(diào)相連的電源線插頭的三個(gè)腳,如圖所示,發(fā)現(xiàn)插腳E是把空調(diào)的外殼與
大地
大地
相連接,而插腳E稍長些可保證在
用電器外殼漏電
用電器外殼漏電
時(shí)防止人觸電,保證安全用電.
分析:(1)電風(fēng)扇里的主要部件是電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是通入電流能轉(zhuǎn)動(dòng)的,但此題并沒有給電動(dòng)機(jī)通電,而電讓電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),結(jié)果產(chǎn)生了電流,對燈泡供電,使燈泡發(fā)光了,題中的電風(fēng)扇相當(dāng)于發(fā)電機(jī)了.這說明電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作過程正好是相反的,給磁場中的線圈施力轉(zhuǎn)動(dòng),就能產(chǎn)生電流,給磁場中的線圈通電,就能受力轉(zhuǎn)動(dòng).
(2)接地線插腳比其它兩腳稍長一些.這樣插插頭時(shí)能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時(shí)能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好“漏電”,也會(huì)使電流通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地,人也就不會(huì)觸電.
解答:解:(1)電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力,能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
盡管電風(fēng)扇里裝的是電動(dòng)機(jī),但此題中是當(dāng)作發(fā)電機(jī)用的,故說明的是磁場中運(yùn)動(dòng)的線圈可以產(chǎn)生電流,能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)空調(diào)相連的電源線插頭的三個(gè)腳,最上面的腳把空調(diào)的外殼和大地相互連接,在保證在插入和拔下插頭的瞬間,即使用電器的外殼“漏電”,也不會(huì)使人觸電.
故答案為:(1)機(jī)械能;電磁感應(yīng);
(2)大地;用電器外殼漏電.
點(diǎn)評:理解電磁感應(yīng)的定義,并熟悉生活中常見三孔插座或三腳插頭的作用是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規(guī)格不同,其它器材規(guī)格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗.
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 小燈泡亮暗程度
1 1.3 0.17
2 2.0 0.22 正常發(fā)光
3 3.0 0 不發(fā)光
(2)小明正確連接好電路并將滑動(dòng)變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關(guān)后,記錄了第1組數(shù)據(jù);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù);當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片一到一端時(shí),小燈泡剛發(fā)出很強(qiáng)的光后立即熄滅了,此時(shí)記錄了第3組數(shù)據(jù).三組數(shù)據(jù)如上表所示.則他們所用的電源電壓為
 
V,小明所用的小燈泡額定功率為
 
W.
精英家教網(wǎng)(3)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)她連接好最后一根導(dǎo)線立即看到小燈泡發(fā)出明亮的光.請你幫助小紅找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
 
;②
 

(4)小紅改正了錯(cuò)誤操作,連接好了電路.當(dāng)小紅所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為
 
Ω,小紅所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為
 
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

28、在測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示是小明同學(xué)已連好的電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接明顯錯(cuò)誤,請你把錯(cuò)誤的連接線改正過來.(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并在原圖上畫出正確的接線)

(2)圖中甲表是
電壓
表.
(3)同組的小華改正電路后,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,請寫出兩種可能的原因:
發(fā)生短路
,②
量程選擇偏小

(4)實(shí)驗(yàn)中小明和小華測得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄在下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為
0.75
W.
次數(shù) 1 2 3 4 5
U(V) 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
I(A) 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?資陽)在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明和小剛一組,所測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖所示為小明未完成的實(shí)物連接圖,請你幫小明將電壓表和滑動(dòng)變阻器連入電路;
(2)閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的
b
b
端(填“a”或“b”),目的是為了保護(hù)電路;
(3)利用上面的電路測小燈泡的電阻,小剛記錄了三組數(shù)據(jù)并已經(jīng)計(jì)算了部分結(jié)果,如下表所示,請你幫小剛將表中的空白格補(bǔ)充完成;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.5 2.0 1.5
電流(A) 0.3 0.27 0.23
電阻(Ω) 8.3 7.4
燈泡亮度 較亮
(4)處理完數(shù)據(jù)后,小明和小剛發(fā)現(xiàn)三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)各組基本是類似的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:
燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度越高電阻越大(或:燈絲的電阻與溫度有關(guān);或:溫度越高電阻越大)
燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度越高電阻越大(或:燈絲的電阻與溫度有關(guān);或:溫度越高電阻越大)

(5)被測小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,小明同學(xué)想利用滑動(dòng)變阻器改變通過小燈泡的電流,應(yīng)該使用滑動(dòng)變阻器上的哪兩個(gè)接線柱?請你幫他想一想,一共有幾種正確的接法.
(2)小明同學(xué)按照同學(xué)們設(shè)計(jì)的正確方案,先后進(jìn)行了四次不同的實(shí)驗(yàn),但他忘記了將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表格,請你幫他在下表中填好.
序號(hào) 使用的接線柱 滑片移動(dòng)的方向 燈泡亮度的變化 電流表的示數(shù)變化
1   向左    
向右    
2   向左    
向右    
3   向左    
向右    
4   向左    
向右    
(3)從上述實(shí)驗(yàn)中你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?如果讓你輔導(dǎo)下一組同學(xué)做同一個(gè)實(shí)驗(yàn),你會(huì)給他們哪些提醒和輔導(dǎo)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了鍛煉身體,提高身體素質(zhì),迎接初三體考,同學(xué)們紛紛利用暑假積極進(jìn)行體育鍛煉,下表是小明父母假期為小明某次測試的成績單.已知小明體重為500N,請根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
項(xiàng)目 1000m 俯臥撐(次/min) 單揺跳繩(次/min)
成績 3min20s 25 180
(1)如圖所示是小明做俯臥撐時(shí)的情況,C點(diǎn)為他的重心,求支持力F的大小;
(2)在跳繩時(shí),他每次跳起時(shí)平均離開地面的高度為5cm,求跳繩一次克服自身重力做功的多少;
(3)跳繩時(shí),在1min內(nèi)克服自身重力做功的功率為多少?

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同步練習(xí)冊答案