9.如圖甲所示,圓柱體容器底面積為100cm2,長方體的底面積為20cm2.向容器中緩慢加水,圖乙中F表示長方體A對水平放置的容器底的壓力,h表示水的深度(g=10N/kg).此過程中容器底所受水的壓強變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);根據(jù)兩圖可知加完水后物體A受到的浮力為2N,物體 A對容器底的壓強為1.5×103Pa.

分析 (1)向容器中緩慢加水的過程中,水的深度不斷增加,利用p=ρgh分析容器底所受水的壓強的變化;
(2)通過圖乙得出長方體全部浸沒,并得出其高度,求出其體積,即排開水的體積,利用浮力公式求解浮力;
(3)通過圖乙得出長方體的重力,利用力的平衡和力的作用的相互性求出壓力,然后利用p=$\frac{F}{S}$求解壓強.

解答 解:(1)向容器中緩慢加水的過程中,水的密度一定,h不斷增大,根據(jù)p=ρgh可知,此過程中容器底所受水的壓強變大;
(2)由圖乙可知,當(dāng)加水10cm到加完水的過程中,長方體A對水平放置的容器底的壓力不變,所以,所受浮力不變,說明此時長方體A全部浸沒,其高度h=10cm,
長方體A排開水的體積為:
V=V=Sh=20cm2×10cm=200cm3=2×10-4m3,
加完水后物體A受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N;
(3)由圖乙可知,加水的深度為0時,A對水平放置的容器底的壓力為5N,此時壓力等于長方體A的重力,所以物體的重力G=5N,
根據(jù)力的平衡可知,G=F+F,而F與F是一對相互作用力,則F=F=G-F=5N-2N=3N,
A對容器底的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{3N}{2×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.5×103Pa.
故答案為:變大;2;1.5×103Pa.

點評 此題考查液體壓強的特點、浮力的大小計算,壓強的大小計算,關(guān)鍵是公式的靈活運用,難點是通過圖象得出相關(guān)信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.水的密度是1×103kg/m3,它表示的物理含義是:1m3水的質(zhì)量是1000kg;一只瓶子裝滿水,能裝0.5kg的水,若把水倒掉一半,則瓶中水的密度大小不變(選填:增大、不變、減。;如果用它來裝煤油,最多能裝密度為0.8×103kg/m3的煤油0.4kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.電磁波在傳播時可以不需要(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.放暑假了,小明同學(xué)乘車回家,他看到路邊的樹木飛速向后退去,這是以汽車 為參照物的.若以小明為參照物,車是靜止 的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.酒精和水混合后,總體積會變小,說明分子間有間隙;在房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是擴散現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖(a)、(b)所示是課本中所做的實驗或課本中的插圖,其中能說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是圖(a);圖(c)是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣,則小球從A到B機械能將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷B
A.小車突然加速運動 B.小車突然減速運動
C.小車保持勻速運動  D.小車可能做加速、也可能做減速運動
理由當(dāng)小車突然減速運動時,木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài),所以木塊向右傾倒.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在水平桌面上靜止放著一杯水,已知水的質(zhì)量為0.3kg,杯子的質(zhì)量0.1kg,水面距杯底高度為6×10-2m,杯子底面積為3.2×10-3m2,求:
(1)杯對桌面的壓強;
(2)水對杯底的壓力.g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.由于水土流失,使得江河中河水的密度變大,河堤受到的水壓強也變大,所以堤壩更要做成上面窄,下面寬.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案