(2005?福州)福建省熱氣球隊(duì),為迎接“南疆第二屆國(guó)際熱氣球賽”,進(jìn)行了空中定位訓(xùn)練.熱氣球靜止在空中某位置時(shí),以下對(duì)熱氣球分析正確的是(  )
分析:由于熱氣球在地球的表面,故其一定受到力的作用;又由于此時(shí)熱氣球保持靜止?fàn)顟B(tài),即利用二力平衡的知識(shí)和力的合成的知識(shí)加以分析即可.
解答:解:由于熱氣球處于空氣中,即其一定受到重力和空氣浮力的作用,由于此時(shí)其保持靜止?fàn)顟B(tài),即保持平衡狀態(tài),所以此時(shí)的重力和空氣向上的浮力是一對(duì)平衡力,即這兩個(gè)力的大小相等,方向相反,故這兩力的合力是0.
故選A.
點(diǎn)評(píng):知道平衡力的特點(diǎn),并熟悉同一直線上計(jì)算合力方法是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?福州)夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧.這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù).
我的猜想:是在
室外
室外
側(cè)(選填“室內(nèi)”或“室外”)
猜想的依據(jù)是:
室外溫度高于室內(nèi)溫度,室外水蒸氣遇到玻璃液化成小水珠附著在玻璃上
室外溫度高于室內(nèi)溫度,室外水蒸氣遇到玻璃液化成小水珠附著在玻璃上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?福州)2005年福建省節(jié)能宣傳周的主題是:科學(xué)用電,共建節(jié)能型社會(huì).提倡居民夏季期間空調(diào)溫度設(shè)定在26℃~28℃.為響應(yīng)倡導(dǎo),小明將家中的一臺(tái)額定電壓為220V,制冷額定功率為1000W的空調(diào),溫度設(shè)定從原來(lái)24℃改為28℃,僅此一項(xiàng)措施,家中的電能表平均每天少走2.5kW?h.求:
(1)這臺(tái)空調(diào)正常制冷時(shí),工作電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月(按30天計(jì)算)或節(jié)約電能多少kW?h?
(3)若某邊遠(yuǎn)山區(qū)的“希望小學(xué)”,每間教室僅有兩盞“220V  40W”電燈,那么小明家中的這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月所節(jié)約的電能,可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?福州)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D(a)中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào),使實(shí)驗(yàn)電路圖完整.
(2)圖(b)中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并畫上正確的連線.
(3)在糾正電路連接錯(cuò)誤的操作過(guò)程中,應(yīng)使開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài).


(4)實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖(c)所示.請(qǐng)將讀數(shù)填入表格內(nèi),并把表格補(bǔ)充完整.
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮暗程度
2.5     正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
(5)從表格實(shí)驗(yàn)記錄中,可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大小
不同
不同
;還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是
電阻
電阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?福州)2005年3月,大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問(wèn):
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案