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(11分)某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗.如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

⑴分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生________現(xiàn)象;(4分)
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:____,且折射角____(大于/等于/小于)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.(4分)
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
⑵請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答:__;(2分)請簡要說明理由:_____________.(1分)
(1)①折射 反射②折射角隨入射角的增大而增大(或折射角隨入射角的減小而減小) 小于
(2)是 探究過程不完整,還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗(回答合理均得分)

試題分析:(1)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當(dāng)入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.(2)評價:存在不足,應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實驗,這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

雷雨來臨時,人們總是先看見閃電后聽到雷聲,這是因為(  )
A.人眼反應(yīng)快,人耳反應(yīng)慢
B.電光速度快,雷聲速度慢
C.打雷時先發(fā)出閃電,后發(fā)出雷聲
D.自然存在的現(xiàn)象,無法解釋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如左圖,從某一角度透過玻璃磚看緊貼在磚后的鋼筆,中間一段筆桿好像錯位了.為分析錯位原因,選取筆桿與磚面接觸處的一點S,用右圖研究(已畫出S及人眼的位置),請畫出像點S′及成像光路圖.
      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時,折射光線偏向法線;當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時,折射光線也偏向法線.你認(rèn)為,當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時,折射光線會 _________ (選填“偏離”或“偏向”)法線.你猜想的理由是 _________ 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

光線從一種透明物質(zhì)進入另一種透明物質(zhì)時,下列說法錯誤的是: (  ).
A.光線的傳播方向一定發(fā)生改變
B.光線的傳播方向不一定會發(fā)生改變
C.當(dāng)光線從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角
D.當(dāng)光線從空氣斜射入玻璃時,折射角小于入射角

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,某同學(xué)在A點觀察到水中的點光源S所成的像處于B點位置,請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過A點的光路圖.(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于成像問題的說法不正確的是(  )
A.利用針孔照相機能得到倒立的像
B.站在岸邊能看到水里的物體,其實都是物體的虛像
C.有時攝影師讓我們離他近些,是想讓底片中的像更大
D.平面鏡能使房間看起來更寬敞,是因為像比物體離鏡子更遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時看不到硬幣(如圖甲所示)。人位置不變,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬幣了(如圖乙所示),這主要是由于
A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.凸透鏡成像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

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同步練習(xí)冊答案
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