如圖所示，人看到了水中的魚，請(qǐng)用作圖法確定哪條魚是真正的魚．
分析：魚反射的光由水中斜射入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，向水面偏折，人逆著折射光線看去，“魚”位置升高了，所以看到的魚是由于光的折射形成的虛像，而真正的魚在看到魚的下方，所以漁民在叉魚時(shí)總是叉向看到的“魚”的下方．
解答：解：如圖，魚反射的光由水中斜射入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，向水面偏折，人逆著折射光線看去，“魚”位置升高了，所以下面那條魚才是真正的魚．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了光折射的光路圖，知道看水中魚時(shí)，光的傳播方向，折射角與入射角的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我校新建噴水池，在池底的中央安裝了一只射燈，池內(nèi)無水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光線照在池壁上，在S點(diǎn)形成一光斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到光斑的位置在P點(diǎn)，如果水面上升至b位置時(shí)，人看到的亮斑的位置在Q點(diǎn)，則P點(diǎn)在S點(diǎn)的
下方
下方
 （選填“上方”或“下方”），Q點(diǎn)在S點(diǎn)的
上方
上方
 （選填“上方”或“下方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吉林）如圖所示，不透明的容器中 有一只鐵制玩具青蛙，人的眼睛在S位置時(shí)剛好看不到青蛙，這是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
的緣故；向容器中注入適量的水，眼睛就能夠看到青蛙了，這是
光的折射
光的折射
造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船順利升空并安全返回地面，如圖所示
（1）返回艙返回地球時(shí)，在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，飛船進(jìn)一步減速，最后落地．請(qǐng)寫出這一過程中包含的兩個(gè)力學(xué)知識(shí)．
①
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
；
②
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
（2）飛船返回艙如圖甲表面溫度能達(dá)到上千攝氏度，像個(gè)火球似的．為了保證飛船返回艙的安全返回，艙的外殼應(yīng)該選用導(dǎo)熱性能好、
熔點(diǎn)
熔點(diǎn)
高、
比熱容
比熱容
大的鈦合金．
（3）“神舟”廁所（如圖乙）有與身體接觸的兩個(gè)裝置．其形狀與人的體形非常相似，它們分別在大便和小便時(shí)使用．大便時(shí)使用的裝置，直徑有10cm左右，而小便裝置的直徑有5cm左右．它們的下面安裝了一根長(zhǎng)管，通向排泄物收集容器．使用時(shí)，航天員需要用手抓住兩個(gè)裝置下面的長(zhǎng)管子，并通過對(duì)管子用力，使整套裝置貼緊身體．樣子看起來就像倒過來拿著一個(gè)疏通下水道的皮揣，捅向自己的身體．尿液的收集容器另一端與抽風(fēng)機(jī)相連，它的工作原理與吸塵器一樣．請(qǐng)解釋其中的道理．
（4）我國(guó)正在實(shí)施“嫦娥工程”，如果宇航員從地球上帶走裝滿水后旋緊瓶蓋的一瓶水登上月球，在室外打開瓶蓋后會(huì)看到什么現(xiàn)象？并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從神舟五號(hào)到神舟七號(hào)，中國(guó)載人航天工程的每一次壯麗騰飛，有這樣一種精神不斷地震撼著人們的心靈，正是這種強(qiáng)大的精神力量，托舉起了一個(gè)民族千年的飛天夢(mèng)想．（如圖所示）
（1）9月18日14時(shí)許，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，載著58.3米“船箭塔組合體的活動(dòng)發(fā)射平臺(tái)”在電源車的驅(qū)動(dòng)下，沿著一條長(zhǎng)1500米、寬20米的無縫焊接重型鋼軌，緩緩駛向發(fā)射工位．這整個(gè)活動(dòng)平臺(tái)重達(dá)750噸，加上46噸重的船箭塔組合體，這個(gè)超級(jí)“龐然大物”非常壯觀．假如它與軌道間的受力面積為400cm2，則該組合體對(duì)軌道的壓力大小為
7.8008×106N
7.8008×106N
，壓強(qiáng)為
1.9502×108Pa
1.9502×108Pa

（4）請(qǐng)你針對(duì)小亮對(duì)“神七”提出問題簡(jiǎn)要說明解決辦法：（完成下表）
提出問題 解決方案
飛船在太空中飛行時(shí)靠什么提供能源？
怎樣保護(hù)發(fā)射臺(tái)？ 利用水汽化時(shí)吸收大量的熱
宇航員出艙看到的景色是什么？
著陸過程動(dòng)能、重力勢(shì)能怎樣變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日，數(shù)以千萬的人們同時(shí)仰望蒼穹，目睹了300年一遇的日全食．（如圖所示）小君想到了一種簡(jiǎn)單可行的觀看方法：找個(gè)臉盆，里面盛滿水，再放入一些墨汁，日食的時(shí)候，從臉盆里看太陽(yáng)的倒影．
（1）日食的形成是由于
光的直線傳播
光的直線傳播
而形成的．
（2）專家提醒，不能用肉眼直接觀看，這是因?yàn)槿搜劬Φ木铙w相當(dāng)于
凸透鏡
凸透鏡
，對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用．
（3）從臉盆的水里看到太陽(yáng)的倒影，是利用了
光的反射
光的反射
知識(shí)，在水里面放入一些墨汁的目的是
吸收更多的光線，從而反射的光減小，不損傷眼睛，且背景較暗，使像更清晰
吸收更多的光線，從而反射的光減小，不損傷眼睛，且背景較暗，使像更清晰
．
（4）除了小君想到的方法，你還想到用什么方法來觀看日全食？
用太陽(yáng)濾鏡來觀察（將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像）
用太陽(yáng)濾鏡來觀察（將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像）
．

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