人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛  機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇，某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出（如圖所示）．  
這款概念車小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合  乘車艙，有利于緩解城市交通擁堵．
(l)如果500千克，以5米／秒的速度在城市中駛行駛，“都市螞蟻”車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大？（g取10牛／千克）
(2)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車”，若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大？（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）
(3)針對(duì)“都市螞蟻”，從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議．
解：(1)車和人的總重力為G=mg= 500 kg×10  N/kg= 5000 N
車在行駛過程中受到的阻力為f  =0.4G=0.4×5000N=2000 N
發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P= Fv=fv=2000N×5 m/s= 10W
(2)車在水面漂浮時(shí)，根據(jù)浮沉條件，浮力等于重力，
根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)=gV
可得V===0.5m3
∴車的總體積為V=÷2=0.75m3
(3)因?yàn)檐囆∷詼p少了能源的消耗，從而減少了廢氣的排放；減少了城市道路的空間，從而減，提高了效率等
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示），獲2009年全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)．這款概念車小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙，有利于緩解城市交通擁堵．
（1）如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500㎏，以5m/s的速度在城市中行駛，“都市螞蟻“車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的O．4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大（g取1ON/㎏）？
（2）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車“．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？
（3）針對(duì)“都市螞蟻”概念車，從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．
（1）該車乘載兩人后總質(zhì)量為500kg，輪胎與地面的接觸面積共為8.0×10-2m2．該車在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h，且在行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則該車的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別是多大？
（3）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示），榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)．這款概念車小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙，有利于緩解城市交通擁堵（g取10N/kg）．求：
（1）如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500kg，以5m/s的速度在城市中行駛，“都市螞蟻”車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的O.4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大？
（2）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（ 如圖有四個(gè)輪胎），獲2009年全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)．這款概念車小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙，有利于緩解城市交通擁堵．
（1）如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500kg，則此時(shí)“都市螞蟻”車的總重力為多少？（g取10N/kg）
（2）“都市螞蟻”車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則當(dāng)“都市螞蟻”車勻速直線行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？
（3）如果“都市螞蟻”車行駛時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)不允許超過6.25×104Pa，則上述乘載兩人的“都市螞蟻”概念車每個(gè)輪胎和地面的接觸面積至少為多大？

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科目：初中物理 來源：2009年浙江省衢州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示），獲2009年全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)．這款概念車小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙，有利于緩解城市交通擁堵．
（1）如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500㎏，以5m/s的速度在城市中行駛，“都市螞蟻“車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的O．4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大（g取1ON/㎏）？
（2）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車“．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？
（3）針對(duì)“都市螞蟻”概念車，從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議．

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