【題目】如圖所示，將塑料尺的一端緊壓在桌面上．

如圖所示，將塑料尺的一端緊壓在桌面上．

若減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺，小華看到塑料尺的振動(dòng)________（填“變快”、“不變”或“變慢”），塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)________（填“變高”、“不變”或“變低”）．

當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)?/span>________．

【答案】變快變高振動(dòng)頻率太低，低于人耳聽(tīng)覺(jué)范圍

【解析】

解答：增加尺伸出桌面的長(zhǎng)度，振動(dòng)部分體積增大，質(zhì)量增大，越來(lái)越難振動(dòng)，頻率越來(lái)越小，音調(diào)越來(lái)越低。若減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺，小華看到塑料尺的振動(dòng)變快，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高。若鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺振動(dòng)，振動(dòng)頻率太低，低于人耳聽(tīng)覺(jué)范圍，即頻率小于20Hz，人耳感覺(jué)不到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市所有出租車已使用天然氣來(lái)代替燃油．天然氣是一種清潔燃料，它是（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某出租車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量J，這些熱量可使質(zhì)量為kg的水由20℃升高到100℃[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。

（1）在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，若杠桿在使用前左高右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡，也是為了方便對(duì)的測(cè)量；
（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點(diǎn)后，將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿B處的細(xì)線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。在此情況下，小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N。小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？；簡(jiǎn)述理由：。如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是________（填序號(hào)），通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的．

在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽(tīng)到鼓聲同時(shí)，還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的，這里所采用的實(shí)驗(yàn)方法是________（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”），用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響，表明鼓面的________越大，鼓聲的響度越大．

如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，保持伸出桌面鋼尺長(zhǎng)度不變，改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的________ （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，每次用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)聲音調(diào)逐漸變________（選填“高”或“低”）了，這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是________，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的一種汽車油量表裝置，R1是粗細(xì)均勻的弧形滑動(dòng)變阻器（兩端黑點(diǎn)表示接線柱），金屬滑片P做成一根可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，另一端通過(guò)一根可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿和浮標(biāo)相連，油量表是用量程為3V的電壓表改裝而成，要求它的示數(shù)隨汽油液面的下降而減小，當(dāng)繼電器線圈中電流I≥0.5A時(shí)，提示燈亮表示油量不足，電源電壓U=6V，汽油密度ρ汽=0.7×103kg/m3 ， 線圈電阻不計(jì)．
（1）為達(dá)到上述要求，只需在圖中加一根導(dǎo)線即可，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線完成電路；
（2）完成電路后，小強(qiáng)進(jìn)行電路調(diào)試，已知當(dāng)油箱加滿時(shí)（汽油體積為V1），滑片P在A處，R1接入電路的阻值為10Ω，為使此時(shí)油量表指針指在3V處，電阻箱R2應(yīng)調(diào)至多大？
（3）調(diào)試結(jié)束后，當(dāng)汽油消耗至提示燈剛亮?xí)r，求此時(shí)R1的電功率；
（4）某加油站在汽油中摻入一種與汽油能夠相溶的有機(jī)物后進(jìn)行銷售（ρ有機(jī)物=0.97×103kg/m3），若將此種汽油加入該油箱，當(dāng)油量表顯示已滿時(shí)，油箱內(nèi)所加這種汽油的體積V2V1（選填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣，在不損害電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）
A.該電路的最大功率是1.35W
B.滑動(dòng)變阻器的阻值可以調(diào)到零
C.滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大
D.滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡消耗的功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，大小兩只烏賊在水中休息，以大烏賊為參照物，小烏賊是的；突然，大烏賊把體內(nèi)的水壓出去，它就運(yùn)動(dòng)了，如圖乙，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的．信鴿千里飛回老巢，這是因?yàn)樾砒澥艿降?/span>作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拉力F=100N，物體重G=180N，物體被勻速提升的距離h=4m，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）拉力所做的總功；
（2）當(dāng)物體重G=180N時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率η；
（3）當(dāng)物體重增加到200 N時(shí)，10s內(nèi)物體被勻速提高，繩子移動(dòng)距離為10m，拉力做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水．用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會(huì)發(fā)出不同的聲音．下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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