12.(1)為比較水和煤油吸熱升溫性質(zhì)的不同,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
②實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;實(shí)驗(yàn)通過比較加熱時(shí)間(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少.
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明煤油比熱容較。
(2)為了比較酒精和碎紙片的熱值,江濤設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中除所用兩個(gè)燒杯及水的初溫相同外,還有控制相同的量有:酒精和碎紙片的質(zhì)量相等和兩燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同.實(shí)驗(yàn)通過比較升高的溫度(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少.

分析 (1)①判斷水與煤油的吸熱本領(lǐng)的大小,可以判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較;為了達(dá)到此目的必須控制所用的物質(zhì)的質(zhì)量相等、初溫相同,所用儀器相同;
②實(shí)驗(yàn)中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質(zhì)受熱均勻;
水和煤油吸熱的多少無法判斷,但通過使用采用相同的加熱方法,即可通過加熱時(shí)間判斷物體吸收熱量的多少;
③加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,由于煤油的吸熱本領(lǐng)小,所以煤油升高的溫度更高.
(2)由Q=mq可知,燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān),又與燃料的熱值大小有關(guān),所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同;由于燃料的熱值不能直接測(cè)量,所以通過水升高的溫度來體現(xiàn)燃料的熱值大小,所以需要控制水的初溫相同.

解答 解:
(1)①在此實(shí)驗(yàn)中,為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時(shí)間,來比較它們吸熱本領(lǐng)的大。疄榱诉_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤釛l件是:在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
②實(shí)驗(yàn)中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質(zhì)受熱均勻;
研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類的關(guān)系時(shí),由于是相同的酒精燈加熱,即水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映物體吸收熱量的多少;
③因?yàn)槊河捅人奈鼰岜绢I(lǐng)小,所以加熱相同的時(shí)間,它們吸收相等熱量時(shí),質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.
(2)因燃料的熱值不能直接測(cè)量,但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收,從而使水的溫度發(fā)生變化,所以需要控制酒精和碎紙片的質(zhì)量相等,兩燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同,通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關(guān)系.
故答案為:(1)①質(zhì)量;②受熱均勻;加熱時(shí)間;③煤油;(2)酒精和碎紙片的質(zhì)量相等;兩燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同;升高的溫度.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于研究物質(zhì)比熱容性質(zhì)和燃料熱值的探究實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生的分析歸納能力,利用好控制變量法是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( 。
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D.粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度變大

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7.由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著.因此(  )
A.白天和夜晚,風(fēng)都是從陸地吹向海面
B.白天和夜晚,風(fēng)都是從海面吹向陸地
C.白天,風(fēng)是從陸地吹向海面;夜晚,風(fēng)是從海面吹向陸地
D.白天,風(fēng)是從海面吹向陸地;夜晚,風(fēng)是從陸地吹向海面

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17.在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某同學(xué)做了三個(gè)猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
為了探究他的猜想是否正確,他采取了控制變量法,即每次選兩根合適的導(dǎo)體測(cè)出它們的電流,然后進(jìn)行比較,所用導(dǎo)線的具體數(shù)據(jù)見下表.
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
導(dǎo)線長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
導(dǎo)線橫截面積(mm23.00.61.80.61.81.81.8
導(dǎo)線材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為C、G的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為C、F的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為A、D的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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4.按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和折射光線大致的方向;
(2)根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,畫出圖乙中物體AB在平面鏡中所成的像;
(3)在如圖丙中分別畫出對(duì)應(yīng)的折射光線.

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1.射擊時(shí)瞄準(zhǔn),利用的是光的直線傳播;教室的投影屏幕使用粗糙的白布做成,利用光在白布上發(fā)生漫反射(選填:漫反射,鏡面反射),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面.

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2.小明探究“反射角與入射角的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.白色紙板豎放在水平鏡面上,ON與鏡面垂直.實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示.

(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:反射角等于入射角.
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,接下來的操作是:改變?nèi)肷浣谴笮,多做幾次?br />(3)當(dāng)紙板在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板射向鏡面,可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB遠(yuǎn)離 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)OD.

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