某學校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的“輕聲”描述的是聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教新版八年級物理上冊《第6章質(zhì)量與密度》測試卷 題型：單選題

一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當于下列哪個物體的質(zhì)量

A. 一支粉筆 B. 一瓶礦泉水 C. 一名中學生 D. 一輛轎車

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科目：初中物理 來源：2018年八（下）物理功和機械能單元復習與測試試j題（一） 題型：填空題

圖為某蹦床運動員從床面上A點起跳后騰空瞬間的照片，根據(jù)照片信息估測此時運動員腳尖到床面的距離為____（選填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”）；運動員在空中下落的過程中，他的__能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習卷 題型：實驗題

探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是_____，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習卷 題型：填空題

聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看，它是一種能定向發(fā)射和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設備。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習卷 題型：單選題

金帆樂隊的隊員在新年聯(lián)歡會上演出。演奏前，弦樂演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量習題精選 題型：填空題

使用刻度尺測量長度時，首先應仔細觀察刻度尺，找出它的“O”線，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準確程度)和量程。并注意：

（1）使刻度尺有刻度線的一邊________被測量的物體，并且尺的位置要_________；

（2）使刻度尺的______線對準被測物體的一端；觀測、讀數(shù)時，視線應與尺面__________。

（3）記錄測量結(jié)果時，既要記錄數(shù)字，又要注明_______。測量時，應估讀到分度值的下一位，而且測量值應包括準確值和______值，前者對應于刻度尺的最小刻度，后者對應于刻度尺的最小刻度后____位數(shù)值。

（4）測量工具的選擇與_____________有關(guān)，測量要求越是精確，測量工具越要__________。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型：單選題

.編鐘是我國古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成，能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚動聽的音樂，如圖所示.古埃及也有過鑄鐘的實踐，他們的鐘口都是圓形，但圓形鐘無論怎樣敲，都很難形成音律.下列關(guān)于編鐘的說法正確的是

A. 敲打不同大小的編鐘，將聽到音調(diào)不同的聲音

B. 按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強到弱的聲音

C. 用同一棒子敲打同一編鐘的兩個不同的部位，將聽到同樣的聲音

D. 如果同時敲打兩個能發(fā)出相同音調(diào)的中國扁圓鐘和埃及圓形鐘，我們的耳朵便不能區(qū)分這兩個鐘發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊　第二章　運動的世界　單元測試卷 題型：單選題

小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為14.10，但漏寫了單位，這個單位應是(　　)

A. cm B. km C. m D. mm

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同步練習冊答案