【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）
A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力是一對平衡力
B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力
D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

【答案】B
【解析】解： A、蘋果受到的重力豎直向下，蘋果對桌面的壓力垂直桌面向下．兩個力方向相同，并且作用在兩個物體上，不是平衡力．此選項錯誤；
B、蘋果受到的重力豎直向下，桌面對蘋果的支持力豎直向上，兩個力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力．此選項正確；
C、蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力，大小相等．此選項錯誤；
D、桌面對蘋果的支持力和蘋果對桌面的壓力是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反．此選項錯誤．
故選B．
【考點精析】關(guān)于本題考查的平衡力的辨別，需要了解平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化過程，屬于液化的是 （ ）

A. 鐵塊熔化成鐵水 B. 灑在室內(nèi)地面上的水變干

C. 寒冬，戶外凍冰的衣服直接變干 D. 寒冬，戶外人口中呼出的“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·大慶卷】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v-t圖像如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m。求：

(1)在0～10s內(nèi)汽車的平均速度。

(2)設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0～10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳。

(3)若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功。(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B. 力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或形狀

C. 在平衡力的作用下，物體一定處于靜止狀態(tài)

D. 彼此不互相接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量的概念，下列說法正確的是( )

A. 熱量是表示物體含熱的多少 B. 溫度高的物體具有的熱量多

C. 物體溫度升高了，一定是物體吸收了熱量 D. 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛油罐車裝了30 m3的石油，小明想測量石油的密度，于是從車上取出30 mL石油，測得它的質(zhì)量是24.6 g。求：

(1)石油的密度。

(2)這輛油罐車所裝的石油的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生_____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故；部分近視同學(xué)為看清黑板上的字而戴上近視眼鏡，該近視眼鏡是_____(選填“凸”或“凹”)透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運動．
（1）圖甲中，木塊在水平桌面上勻速滑動時受到的摩擦力Ff=N．
（2）加速水平向右拉動木塊，使木塊從圖甲中的位置運動到圖乙中的位置，在此過程中，木塊對桌面的壓力 ， 木塊受到的滑動摩擦力 ． （以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《浮力的利用》教學(xué)課堂上，王老師做了一個演示實驗：取一塊牙膏皮，首先將它揉成團放入盛水的燒杯中，觀察到“牙膏皮團”下沉，然后將它展開做成帽形放入水中，觀察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老師提問：兩次不同的實驗現(xiàn)象告訴我們什么？李亮同學(xué)馬上舉手回答：實驗說明物體所受的浮力與物體的形狀有關(guān)。
（1）你贊成他的觀點嗎？簡要談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
（2）若給你一些器材：彈簧測力計、三個形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細線和水。你將選擇哪些器材實驗證明你的觀點，寫出實驗所需器材及你的探究方案。
（3）你將如何根據(jù)探究過程中觀察到的此案向或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

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同步練習(xí)冊答案