下列事例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    用大氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱
  2. B.
    用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱
  3. C.
    冬天對(duì)手哈氣，手的溫度升高
  4. D.
    冬天兩手互相搓搓．覺(jué)得暖和
C
分析：解決此題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞．
解答：A、用大氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱，利用的做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
B、用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱，利用的做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
C、冬天對(duì)手哈氣，手的溫度升高，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能，符合題意；
D、冬天兩手互相搓搓．覺(jué)得暖和，利用的做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一同學(xué)學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，老師說(shuō)：汽車(chē)是靠摩擦力前進(jìn)的；這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋，他想知道汽車(chē)前后輪的摩擦力方向是怎樣？在他請(qǐng)教老師時(shí)，老師說(shuō)：讓我們共同探究一下．他們共同做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動(dòng)的小車(chē)，把一個(gè)小玩具車(chē)，在開(kāi)動(dòng)馬達(dá)后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如圖1所示），當(dāng)玩具車(chē)與下面兩輛小車(chē)剛剛接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面的小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況如圖2所示


  1. A.
    則這個(gè)玩具車(chē)的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前
  2. B.
    則這個(gè)玩具車(chē)的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后
  3. C.
    則這個(gè)玩具車(chē)的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前
  4. D.
    則這個(gè)玩具車(chē)的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

近兩年政府推出了“汽車(chē)下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進(jìn)了汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小明的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē)．小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了一系列探索與研究：

（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī)，它把燃料燃燒放出的________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得________J的能量；（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的________較大的特點(diǎn)．
（3）小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為_(kāi)_______．汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s=________．（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）
（4）小明想在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將汽車(chē)的啟動(dòng)原理圖連接完整．說(shuō)明：當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)（相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)），電動(dòng)機(jī)工作，啟動(dòng)轎車(chē)；電磁鐵的工作電壓小于電動(dòng)機(jī)的工作電壓．請(qǐng)你畫(huà)出小明的連線圖．
（5）若轎車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度υ與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則在0～5s時(shí)間內(nèi)，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功________J．
（6）通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離），數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車(chē)速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是________m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，燈泡L 的銘牌上標(biāo)著“9V，3W”，電源電壓為12伏，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)接通電路時(shí)，燈泡能正常工作，求：
①通過(guò)燈泡L的電流？
②電阻R兩端的電壓？
③電阻R的阻值？
④電路消耗的總功率多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

月球上的兩名宇航員雖然相距很近也只能通過(guò)無(wú)線電來(lái)交談．主要是因?yàn)開(kāi)_______不能傳聲，宇航員用照相機(jī)給另一名宇航拍照，底片上所成的像是：________ 縮小的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

起重機(jī)臂下吊一個(gè)重為5×104N的重物，下列情況中鋼絲繩對(duì)重物的拉力T為


  1. A.
    重物靜止時(shí)，T=0N
  2. B.
    重物勻速上升時(shí)，T＞5×104N
  3. C.
    重物勻速下降時(shí)，T＜5×104N
  4. D.
    以上三種情況下，T都等于5×104N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

直接用導(dǎo)線連接電源的兩極會(huì)造成________，此時(shí)，電路中的________很大，會(huì)損壞電源，嚴(yán)重的會(huì)引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系可以用________來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，若所有的砝碼已經(jīng)生銹，則測(cè)量的結(jié)果會(huì)


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法確定

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