【題目】下列事例中，屬于次聲波應(yīng)用的是

A. 聲吶測(cè)定海底深度 B. 預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸

C. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 D. 海豚判斷物體的位置和大小

【答案】B

【解析】

聲吶測(cè)定海底深度、蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離、海豚判斷物體的位置和大小都是超聲波的應(yīng)用，預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸是利用的次聲波。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的形成的像，水中的云是由于光的形成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是

A. 只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流

B. 導(dǎo)體中通過的電流越大，它的電阻越小

C. 有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓

D. 導(dǎo)體兩端電壓越大，通過該導(dǎo)體的電流就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冬的清晨，在北方室內(nèi)經(jīng)�？吹酱皯舨Ａ嫌忻利惖摹氨ā�，而在南方室內(nèi)窗戶的玻璃上有小水珠。前者是水蒸氣________ 而成，后者是水蒸氣________ 而成。（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在彈吉他的一位同學(xué)不斷的用手指去控制琴弦，這樣做的主要目的是（ ）
A.使吉他發(fā)出不同的音調(diào)
B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度
D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流，其實(shí)質(zhì)是（ ）
A.大象沒有發(fā)出聲波，是根據(jù)感覺、眼神進(jìn)行交流
B.大象語言對(duì)人類來說是超聲波，人聽不見，大象卻能聽見
C.大象語言對(duì)人類來說是次聲波，人聽不見，大象卻能聽見
D.人的聽覺有問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音具有三個(gè)顯著的特性，分別是________、________和________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】金屬里面有大量的_____當(dāng)它們_____移動(dòng)時(shí)，就形成了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直，則鉛筆與鏡面間的夾角為 （ ）
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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同步練習(xí)冊(cè)答案