伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠     方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?br />    的作用.
【答案】分析:(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
(2)我們可以把兩只手想象成兩個(gè)吸盤來(lái)幫助理解.
解答:解:
(1)多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠手掌對(duì)空氣做功,內(nèi)能增大;
(2)將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓盡量排除手掌間的空氣,使手掌內(nèi)氣壓很小.兩手掌猛然分開時(shí),要克服大氣壓的作用,所以會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開.
故答案為:做功;大氣壓.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)例考查了大氣壓存在的現(xiàn)象,大氣壓的實(shí)例最好在平時(shí)多積累,這樣做起題目來(lái)就會(huì)比較輕松.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠
做功
做功
 方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?BR>
大氣壓
大氣壓
的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:填空題

伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠         方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?u>        的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠    方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?u>    的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠    方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?u>    的作用.

 

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伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺掌心會(huì)微熱,這是靠         方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開時(shí),會(huì)感覺到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?u>        的作用。

 

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