【題目】關于能源、電磁波、超聲波等物理知識,下列說法中正確的是( )
A.蝙蝠是利用超聲波來進行定位和導航的
B.化石能源和礦物能源都屬于可再生能源
C.WiFi上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息的
D.核電站利用的是核裂變產(chǎn)生的能量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝。實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N,每個鉤碼的重力為0.5N;實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預先設計好的記錄表中。
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關系為F=_____________;在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪能________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用與絲綢摩擦過的玻璃板接觸驗電器的金屬球后,金屬球箔片張開一定角度,接著用另一個物體接觸金屬球,箔片張角變大,由此判斷該物體帶_____電荷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】漂浮在水面上的皮球,用手將其慢慢壓入水中的過程中,皮球受到的浮力將_______,施加的壓力將___________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】德州減河濕地公園的郁金香盛開,游客漫步在花海中,穿行于河道間,“香氣襲人知晝暖”,這是因為分子運動的劇烈程度與 _______有關。蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花是_______(選填“運動”或“靜止”)的。
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【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置:
(1)調節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時,應確保杠桿上(選填“懸掛”、“不懸掛”)鉤碼.杠桿在水平位置平衡時的好處是 .
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點右側鉤碼的數(shù)目和位置,將O點左側的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示要使杠桿在圖示位置平衡,請你在杠桿上的A點畫出所施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
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【題目】利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車,文件夾當成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗,下列分析中錯誤的是( )
A. 飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B. 飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C. 飲料罐在水平面上滾動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
D. 該實驗可以直接得出牛頓第一定律
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【題目】如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是: .
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質是 . (選填“水”或“煤油”)
②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強.(選填“水”或“煤油”)
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【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面( 如圖所示 ).若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )
A. 甲受到的浮力比乙小 B. 甲受到的浮力比乙大
C. 甲的密度比乙大 D. 甲的質量比乙大
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