完成下面的探究性實驗
(1)探究通電螺線管外部磁場特點:
小明將許多小磁針放在螺線管周圍的不同位置,接通電路后觀察各小磁針靜止時的指向,如圖17(a)所示.然后根據(jù)小磁針指向,畫出了螺線管周圍的磁感線,如圖17(b)所示.
① 將許多小磁針放在螺線管周圍不同的位置的目的是 .
② 觀察圖(a)和(b)發(fā)現(xiàn),通電螺線管外部的磁場分布與________磁體的磁場十分相似.
③ 小明對調(diào)電源正負(fù)極重新實驗,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極指向都與原來相反,這說明通電螺線管的磁場方向與________有關(guān).
④ 如果要探究“通電螺線管磁場強弱與電流大小的關(guān)系”,應(yīng)在圖17(a)所示電路的基礎(chǔ)上做怎樣的改進(jìn)?答:________.
(2 )探究阻力對物體運動的影響: 利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖18所示.
① 每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進(jìn)入水平部分時 大小相等.
② 下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整.
實驗序號 | 水平部分材料 | (a) | (b) |
1 | |||
2 | |||
3 |
③ 牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎?
( a ) |
|
|
|
科目:初中物理 來源: 題型:
對下列圖中物理知識的描述,正確的是( )
| A. | 甲圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點降低 |
| B. | 英國物理學(xué)家法拉第根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機 |
| C. | 丙圖中秋千擺動的幅度越來越小,慣性也越來越小 |
| D. | 飛機沿水平方向勻速飛行.同時向地面投放物資,飛機動能和重力勢能均不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
觀察家用冰箱中所蘊含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.電冰箱正常工作時的電壓為360V B.冷凍室里的凍肉的溫度為10℃
C.照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108 m/s D.電冰箱的外殼高度約為5m
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖12電路中,電源電壓不變。當(dāng)只閉合S1時,電壓表示數(shù)為3V, 電流表示數(shù)為0.2A.
(1) 1min內(nèi)電路消耗的電能為多少?
(2) 把兩表的位置互換后,閉合S1
S2,電流表的示數(shù)為0.5A, 此時R2消耗的電功率P2為多少?
額定電壓/V | 220 |
額定總功率/W | 1210 |
煮水時功率/W | 1200 |
容量/L | 1.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于:
A.運動快,所以慣性大,因此難停下
B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下
D.剎車時不及克服慣性,所以難停下
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列屬于有害摩擦的是
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦 D.自行車把手與手之間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如上表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:
拉力的大小/N | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源兩端電壓不變。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1,滑動變阻器接入電路的阻值為RM時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電阻R1的電功率P1=10W,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)只
閉合開關(guān)S,滑動變阻器接入電路的阻值為RN時,電壓表V2的示數(shù)為U2,電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=5W,電流表的示數(shù)為I2;當(dāng)只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P移到B端時,電阻R2的功率為P3,電流表的示數(shù)為I3。已知:,。求:
(1)電流I1與I2之比;
(2)電阻RM與RN之比;
(3)電功率P3。
(請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖)
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