小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進行實驗,步驟如下:先用雙面膠把一個100克的砝碼固定在50厘米長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖 (甲) 所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖 (乙)、(丙)、(。 所示.
(1)該實驗中,是通過觀察
鋼片形變
鋼片形變
判斷物體對斜面壓力的大小.
(2)由圖(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(。 可初步得出:
同一物體靜止放置在水平狀態(tài)時,產(chǎn)生的壓力最大
同一物體靜止放置在水平狀態(tài)時,產(chǎn)生的壓力最大

(3)由圖 (甲)、(乙)、(丙)、(。 可初步得出:
同一物體靜止放置在斜面上時,產(chǎn)生壓力的隨傾角增大而減小
同一物體靜止放置在斜面上時,產(chǎn)生壓力的隨傾角增大而減小

(4)斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請你再提一個猜想:
物體的質(zhì)量
物體的質(zhì)量

分析:壓力的作用效果就表現(xiàn)在物體的形變上,小強用一個容易發(fā)生形變的彈性薄鋼片更明顯的表現(xiàn)出了壓力的作用.
在探究實驗中,我們可以根據(jù)鋼片的彎曲程度來判斷出壓力與斜面傾斜程度的關(guān)系.
解答:解:(1)此題采用了轉(zhuǎn)換法,把物體對鋼片的壓力大小轉(zhuǎn)化成觀察鋼片的彎曲程度來比較.
(2)由圖(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(。,當(dāng)將砝碼放在水平放置的鋼片上時,鋼片的形變程度最大,這說明了同一物體靜止放置在水平狀態(tài)時,產(chǎn)生的壓力最大.
(3)圖(甲)、(乙)、(丙)、(。,同一砝碼放置在傾斜程度不同的同一鋼片上,發(fā)現(xiàn)鋼片的傾斜程度越大,其形變越小,可得同一物體靜止放置在斜面上時,產(chǎn)生壓力的隨傾角增大而減。
(4)斜面上的物體對斜面的壓力可能還與物體的質(zhì)量有關(guān).
故答案為:(1)鋼片形變;
(2)同一物體靜止放置在水平狀態(tài)時,產(chǎn)生的壓力最大;
(3)同一物體靜止放置在斜面上時,產(chǎn)生壓力的隨傾角增大而減。
(4)物體的質(zhì)量.
點評:此題主要考查的是學(xué)生對轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實驗中的熟練運用,以及根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?太倉市模擬)(l)為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實驗.他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細的玻璃管.當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時,實驗的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.(p<p鹽水
①比較(a)、(b)兩圖可知:
同種液體,深度越深,壓強越大
同種液體,深度越深,壓強越大
;
②比較(b)、(c)兩圖可知:
深度相同時,密度越大,壓強越大
深度相同時,密度越大,壓強越大


(2)某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實驗.臺秤上的燒杯和水共重49N.當(dāng)將彈簧測力計下端吊著一個質(zhì)量為2.7kg的鋁塊,在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面(不接觸容器),已知p=2.7×103kg/m3,g=9.8N/kg.此時,彈簧測力計的示數(shù)是
16.66N
16.66N
,臺秤示數(shù)是
58.8N
58.8N

(3)如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊M,上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高度為h1 (圖a);用細繩將該鐵塊系在木塊的下面時,木塊浮出水面的高度為h2(圖b);將細繩剪斷后(圖c),木塊浮出水面的高度h3
h1+
ρ(h2-h1)
ρ
h1+
ρ(h2-h1)
ρ

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

C.用天平測出__________________;

D、鹽水的密度表達式為_______。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下         g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導(dǎo)致最后密度值偏大,請分析其原因____________。

(5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質(zhì)量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

C.用天平測出__________________;

D、鹽水的密度表達式為_______。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下         g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導(dǎo)致最后密度值偏大,請分析其原因____________。

(5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質(zhì)量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

C.用天平測出__________________;

D、鹽水的密度表達式為_______。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下         g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導(dǎo)致最后密度值偏大,請分析其原因____________。

(5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質(zhì)量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

C.用天平測出__________________;

D、鹽水的密度表達式為_______。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下         g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導(dǎo)致最后密度值偏大,請分析其原因____________。

(5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質(zhì)量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

 

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同步練習(xí)冊答案