【題目】物理學(xué)是人類探索自然，認(rèn)識(shí)自然的有力武器。下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是

A. 有時(shí)江面彌漫的大霧 B. 冬天早晨地上的霜

C. 秋天花葉上的露珠 D. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰

【答案】B

【解析】解答：A. 有時(shí)江面彌漫的大霧，霧的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的，屬于液化現(xiàn)象；B. 冬天早晨地上的霜, 霜的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象,C. 秋天花葉上的露珠, 露的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的，屬于液化現(xiàn)象；D. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰, 冰的形成, 物質(zhì)由液態(tài)水變成固態(tài)冰，屬于凝固現(xiàn)象。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問．下列物態(tài)變化，說法正確的是 （ ）

A. 水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱，水因吸熱溫度會(huì)升高

B. 夏天，剝開冰棒紙，冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣

C. 冬天向手心“呵氣”，口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖

D. 衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能

D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)過氣體的壓強(qiáng)之后，小強(qiáng)知道生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，從而提高液體的________。他還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示。然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個(gè)乒乓球?qū)?/span>_________（選填“靠近”或“分開”）。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，如甲圖所示，將小桌放在海綿上；如乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；如丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼。①通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的_______，比較壓力作用的效果；②比較_____兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；③比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，_________，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述，以地面為參照物的是

A. 月亮躲進(jìn)云里 B. 太陽從東方升起

C. 列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D. 觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晨以某種PTC電阻作為發(fā)熱部件，制作了一個(gè)恒溫孵化箱．圖甲是恒溫孵化箱的電路圖，R1、R2是兩個(gè)相同的PTC電阻，電源電壓220伏．圖乙為單個(gè)這種PTC電阻與溫度變化的關(guān)系圖．

（1）當(dāng)溫度為40℃時(shí)，電路中的電流為多少安？

（2）恒溫孵化箱的最大發(fā)熱功率是多少瓦？

（3）當(dāng)溫度保持40℃不變時(shí)，恒溫孵化箱的產(chǎn)熱和散熱達(dá)到了 關(guān)系．如果僅僅從產(chǎn)熱方面分析，當(dāng)溫度超過40℃時(shí)，恒溫孵化箱是怎樣自動(dòng)實(shí)現(xiàn)溫度下降的？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南充卷】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C．在中考期間，考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲

D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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同步練習(xí)冊答案