陽光燦爛的日子，在茂密的樹林下，常能在地上見到許多圓形的光斑，這些光斑是（　�。�

A. 太陽的虛像 B. 太陽的實像 C. 樹葉的影子 D. 樹葉的實像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理章節(jié)第二十一章信息的傳遞試卷 題型：單選題

現(xiàn)代戰(zhàn)爭應(yīng)用電子干擾戰(zhàn)術(shù)，電子干擾戰(zhàn)術(shù)就是破壞敵方的信息傳遞。電子干擾具體的做法是

A. 對敵方發(fā)射很強的電磁波

B. 對敵方發(fā)射電磁波

C. 對敵方發(fā)射頻率很高的電磁波

D. 對敵方發(fā)射與敵方設(shè)備相同頻率的高強度電磁波，并施放反射電磁波的干擾片

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第第15章電流和電路單元測試卷 題型：多選題

在如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是：

A. L1和L2都能發(fā)光

B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉其中一條導(dǎo)線，能使L1和L2發(fā)光

D. 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第4章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：多選題

探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置如圖所示，M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”．實驗中

A. 通過玻璃板看到的B蠟燭的像與實際的B蠟燭等大

B. A蠟燭在玻璃板中成兩個像，一個是實像，另一個是虛像

C. 用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板，會使看到的A蠟燭的像更清楚

D. 通過玻璃板看到的B蠟燭像的位置比它的實際位置要靠近玻璃板一些

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第4章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，光在玻璃或空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是

A. 入射角為60°，界面右側(cè)是空氣 B. 折射角為60°，界面右側(cè)是玻璃

C. 入射角為30°，界面左側(cè)是空氣 D. 折射角為60°，界面左側(cè)是玻璃

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：實驗題

小琦學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進行探究． 實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復(fù)以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)．

回答問題：

（1）小琦設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小琦所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明姜堰”的重要舉措.禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從______減弱噪聲；“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音______的大小；“為了他人的健康，請勿在公共場所吸煙”是由于煙分子的______，還會影響他人的健康．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第四章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：作圖題

如圖，一束光從空氣射到水面Ｏ點，反射光線在容器壁上形成一光點A。

（1）畫出反射光線及對應(yīng)的入射光線____________；

（2）大致畫出該入射光線進入水的折射光線；

（3）A在水中的像到A的距離為____________cm。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第三章 物態(tài)變化章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

液體________（填“有”或“沒有”）固定的體積；________（填“有”或“沒有”）固定的形狀．

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同步練習(xí)冊答案